1、青岛版小学数学三年级下册长方形、正方形的 周长和面积练习观察、联想观察、联想，唤醒认知唤醒认知30厘米20厘米（30+20）2100（）面积：3020600（）20厘米20厘米 20480（）面积：2020400（）质疑、研究质疑、研究，温故知新温故知新30厘米20厘米30厘米20厘米30厘米20厘米面积：302 15 3020600（）质疑、研究质疑、研究，温故知新温故知新30厘米20厘米30厘米20厘米30厘米20厘米面积：600（）周长：600（）质疑、研究质疑、研究，温故知新温故知新研究记录单周长（厘米）周长（厘米）长（厘米）长（厘米）宽（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）面积（平方厘米
2、）100100100100100质疑、研究质疑、研究，温故知新温故知新探究提示：1、先在小组内讨论，确定长和宽，求出面积。2、一名同学执笔把结果写在研究记录单上。3、对比周长与面积，你有什么发现？30厘米20厘米10厘米10厘米几何应用几何应用，发散思维发散思维100500 30厘米20厘米10厘米10厘米100500 几何应用几何应用，发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米10厘米10厘米500 120几何应用几何应用，发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米120500 120700 30厘米20厘米10厘米10厘米反思收获，全课总结30厘米20厘米10厘米10厘米几何应
3、用几何应用，发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米几何应用几何应用，发散思维发散思维几何应用几何应用，发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米30厘米20厘米10厘米10厘米几何应用几何应用，发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米几何应用几何应用，发散思维发散思维质疑、研究质疑、研究，温故知新温故知新49cm1cm49 48cm2cm96 40cm10cm400 35cm15cm525 30厘米20厘米600 25cm25cm625 质疑、研究质疑、研究，温故知新温故知新研究内容研究内容周长相等的长方形，面积不一定相等周长相等的长方形，面积不一定相等?研究记录单周长（厘米）周长（厘米）长（厘米）长（厘米）宽（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）面积（平方厘米）通过研究我发现：周长相等的长方形，面积 。几何应用几何应用，发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米100500 500 12030厘米20厘米10厘米10厘米
