1、青岛版小学数学三年级下册长方形、正方形的 周长和面积练习观察、联想观察、联想,唤醒认知唤醒认知30厘米20厘米(30+20)2100()面积:3020600()20厘米20厘米 20480()面积:2020400()质疑、研究质疑、研究,温故知新温故知新30厘米20厘米30厘米20厘米30厘米20厘米面积:302 15 3020600()质疑、研究质疑、研究,温故知新温故知新30厘米20厘米30厘米20厘米30厘米20厘米面积:600()周长:600()质疑、研究质疑、研究,温故知新温故知新研究记录单周长(厘米)周长(厘米)长(厘米)长(厘米)宽(厘米)宽(厘米)面积(平方厘米)面积(平方厘米
2、)100100100100100质疑、研究质疑、研究,温故知新温故知新探究提示:1、先在小组内讨论,确定长和宽,求出面积。2、一名同学执笔把结果写在研究记录单上。3、对比周长与面积,你有什么发现?30厘米20厘米10厘米10厘米几何应用几何应用,发散思维发散思维100500 30厘米20厘米10厘米10厘米100500 几何应用几何应用,发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米10厘米10厘米500 120几何应用几何应用,发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米120500 120700 30厘米20厘米10厘米10厘米反思收获,全课总结30厘米20厘米10厘米10厘米几何应
3、用几何应用,发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米几何应用几何应用,发散思维发散思维几何应用几何应用,发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米30厘米20厘米10厘米10厘米几何应用几何应用,发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米几何应用几何应用,发散思维发散思维质疑、研究质疑、研究,温故知新温故知新49cm1cm49 48cm2cm96 40cm10cm400 35cm15cm525 30厘米20厘米600 25cm25cm625 质疑、研究质疑、研究,温故知新温故知新研究内容研究内容周长相等的长方形,面积不一定相等周长相等的长方形,面积不一定相等?研究记录单周长(厘米)周长(厘米)长(厘米)长(厘米)宽(厘米)宽(厘米)面积(平方厘米)面积(平方厘米)通过研究我发现:周长相等的长方形,面积 。几何应用几何应用,发散思维发散思维30厘米20厘米10厘米10厘米100500 500 12030厘米20厘米10厘米10厘米