1、剪团花学习领域：设计.应用课时建议：一课时学习目标：学习剪团花的相关知识。2、 学会团花的折、剪的方法，进行剪纸练习。3、 感受剪纸的趣味性，增强对民间艺术的喜爱之情。教师准备：课件、剪纸学生准备：彩纸、剪刀、双面胶教学过程：（1） 激情导入：（教师出示对剪剪纸），想知道老师给你们带来了什么？这是我们以前学过的对剪花样，用对折的方法剪的，漂亮吗？2、 新授师：今天老师给大家带来了比这还漂亮的剪纸，你们想看吗？欣赏不同类型的剪纸。（人物、动物、花卉）师：想一想，在生活中你还发现了类似这样的剪纸？生：过年的时候贴窗花，结婚的时候剪喜字。师：人们为什么要贴这些剪纸呢？生：过年贴窗花，红红火火的，又漂
2、亮又好看，结婚的时候使用剪纸喜庆。师：提问：这些剪纸内容是什么？有什么形状的?生：有动物的、花卉的.圆形的.师：欣赏了这么多漂亮的剪纸，你们想不想也检出这么漂亮的剪纸，今天我们就来学习剪团花-导出课题中国的剪纸艺术历史悠久，样式丰富。今天我们学习的团花是剪纸的一种形式，一般为圆形花样。(出示课件)欣赏对马团花这是在新疆吐鲁番高昌古墓发现的剪纸，是目前世界上发现的最早的剪纸。（出示课件）仔细观察这四幅剪纸有哪些相同点和不同点。相同点：同有一个中心点，这也是团花特点（围绕着中心向四周辐射），花纹有点、线、面，多用曲线 。不同点：花形不一样，折法不同（米字剪纸法-出示课件 三折剪纸法-出示课件）游戏
3、：教师出示自己的剪纸作品，请同学来对号入座（师生互动，形成课堂小高潮）师：你们想想米字剪纸法和三折剪纸法是怎么折的？（分析折纸方法）三、教师示范 师:我们看到了这么多漂亮的彩纸，也知道了折纸的方法，是不是也想试一试，老师先示范一下：（1） 折。用正方形彩纸，折叠时要对齐、抹平。（2） 设计花纹。团花的外形大致要偏圆，内部纹样要做到大小不同，形状各异。（3） 剪。剪弧线时纸的转动与剪刀的移动要紧密配合，做到剪痕流畅、干净。（4） 展开，抹平。4、 学生作品：找出自己最喜欢的作品，说说用什么方法剪得，剪得是什么花纹？五、学习活动 剪几个不同样式的团花，把它们贴在窗户上，装扮周 围的环境。温馨提示：1、使用剪刀一定要注意安全。 2、注意图案的点、线、面搭配。六、展示作品
