1、剪团花学习领域:设计.应用课时建议:一课时学习目标:学习剪团花的相关知识。2、 学会团花的折、剪的方法,进行剪纸练习。3、 感受剪纸的趣味性,增强对民间艺术的喜爱之情。教师准备:课件、剪纸学生准备:彩纸、剪刀、双面胶教学过程:(1) 激情导入:(教师出示对剪剪纸),想知道老师给你们带来了什么?这是我们以前学过的对剪花样,用对折的方法剪的,漂亮吗?2、 新授师:今天老师给大家带来了比这还漂亮的剪纸,你们想看吗?欣赏不同类型的剪纸。(人物、动物、花卉)师:想一想,在生活中你还发现了类似这样的剪纸?生:过年的时候贴窗花,结婚的时候剪喜字。师:人们为什么要贴这些剪纸呢?生:过年贴窗花,红红火火的,又漂
2、亮又好看,结婚的时候使用剪纸喜庆。师:提问:这些剪纸内容是什么?有什么形状的?生:有动物的、花卉的.圆形的.师:欣赏了这么多漂亮的剪纸,你们想不想也检出这么漂亮的剪纸,今天我们就来学习剪团花-导出课题中国的剪纸艺术历史悠久,样式丰富。今天我们学习的团花是剪纸的一种形式,一般为圆形花样。(出示课件)欣赏对马团花这是在新疆吐鲁番高昌古墓发现的剪纸,是目前世界上发现的最早的剪纸。(出示课件)仔细观察这四幅剪纸有哪些相同点和不同点。相同点:同有一个中心点,这也是团花特点(围绕着中心向四周辐射),花纹有点、线、面,多用曲线 。不同点:花形不一样,折法不同(米字剪纸法-出示课件 三折剪纸法-出示课件)游戏
3、:教师出示自己的剪纸作品,请同学来对号入座(师生互动,形成课堂小高潮)师:你们想想米字剪纸法和三折剪纸法是怎么折的?(分析折纸方法)三、教师示范 师:我们看到了这么多漂亮的彩纸,也知道了折纸的方法,是不是也想试一试,老师先示范一下:(1) 折。用正方形彩纸,折叠时要对齐、抹平。(2) 设计花纹。团花的外形大致要偏圆,内部纹样要做到大小不同,形状各异。(3) 剪。剪弧线时纸的转动与剪刀的移动要紧密配合,做到剪痕流畅、干净。(4) 展开,抹平。4、 学生作品:找出自己最喜欢的作品,说说用什么方法剪得,剪得是什么花纹?五、学习活动 剪几个不同样式的团花,把它们贴在窗户上,装扮周 围的环境。温馨提示:1、使用剪刀一定要注意安全。 2、注意图案的点、线、面搭配。六、展示作品