ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:2 ,大小:56.35KB ,
文档编号:3421    下载:注册后免费下载
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3421.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(alice)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版小学一年级上《第几》教案.pdf)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版小学一年级上《第几》教案.pdf

1、1/2第几【教学目标】1知道“几个”和“第几个”的不同含义,会区别“几个”和“第几个”。2掌握5以内的顺序,会按数的顺序从小到大,从大到小填数。【教学重难点】理解序数含义,会区分基数与序数,明确数的方向决定次序。【教学过程】一、出示情景图,揭示意义1师昨天是星期天,红红要乘车到奶奶家去。2师;红红来到了车站,你们看车站上共有几个人(共有5人)板书几个师我们一起数一下,怎样数的(从左到右数)师好你们数得真好现在再来看看老奶奶排在第几个(第4个)我们一起来数数看。板书第几个师老奶奶年纪的了,走路也有困难,你们猜叔叔、阿姨会怎么做呢(让老奶奶先上车)对我们也应该像叔叔、阿姨那样讲文明、守秩序,还要尊

2、敬长辈。师现在看一看,老奶奶排在第几个(第1个)师红红排在第几个(第5个)3小结从排队乘车的队伍中,我们知道“几个”就是指共有几个,“第几个”是只按顺序数到那个位置上的一个。(揭示课题几个和第几个)二、巩固新知1、涂色练习(1)出示小鸟图师第一排有几个小鸟穿上了漂亮的衣服(板书3个)第二排呢(板书第3个)2/2问那么3只涂色的小鸟和第3只涂色的小鸟意思相同吗(小组讨论汇报)师小结3只指共有三只小鸟,第3只是指按顺序数到的那一只小鸟(2)出示苹果图(学生按要求涂色)要求第一排有4只苹果涂上漂亮的颜色。2、做一做(游戏)师大家知道了“几个”和“第几个”的不同含义,下面我们就来做个游戏,看哪个小朋友最聪明,就贴上一颗小红星。学生按要求做动作从前往后数第2个小朋友转一圈从前往后数第4个小朋友转一圈从后往前数第2个小朋友转一圈从后往前数第1个小朋友转一圈3、动一动(学具操作)(1)师请每个小朋友在桌上放5个红色的。师从左边数起第2个换成黄色的,从右边数起的第1个换蓝色的(教师巡视指导)学生演示师和老师黑板上一样的小朋友,举起手。(2)师要使从右往左数的第1个蓝色的,变成从右往左数的第5个,该怎么办(同桌讨论)三、总结;今天我们学习了“几个”和“第几个”,知道“几个”和“第几个”意义是不一样。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|