1、生日快乐教学设计 教学目标： 1、通过听、唱、舞蹈、诗歌欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自 我、关注他人，感受亲情。 2、学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法，让学生一起制作“生日大餐”，在 集体的艺术创作活动中，感受与人合作和分享的快乐。教学重点：学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法教学难点：学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法制作生日蛋糕课前准备：PPT 超轻黏土或橡皮泥 纸杯教学过程;一、 创设情景，组织导入：师生问好，以生日歌为背景音乐。问：小朋友，这首歌你们熟悉吗？是什么歌呢？让我们一起来唱一唱。1、说一说自己的生日。 （请 34 单独说，其余小朋友说给同桌听） 2、还有谁
2、会为你快乐？（感受亲人的关怀） 二、新课教授1、欣赏、学习配乐诗生日 （有没有其他方式祝贺生日呢？（生自由说）老师 这里有一首小诗要介绍给大家。 ） 2、出示生日;师配乐范读；师生齐读； 问：这首诗告诉了我们什么？ 3、讨论：1、爸爸妈妈都知道我们小朋友的生日，那哪些小朋友知道爸爸妈妈的生日呢？ 2、如果你过生日，你想吃到怎样的食品？今天，我们来为爸爸妈妈做一桌生日 大餐，我们用橡皮泥来制作：课件演示：菜、点心、水果、蛋糕。 3、师出示两盘鱼（一大一小） ，学生比较优劣，结论：要大、满、艳。 三、制作： 今天，我们采用小组合作的方式进行作业。 （背景音乐 伴奏）四、评价： 作品介绍、评价：教室中央置一圆桌，将学生作品全部放在桌子： 评小厨师。五、生日： 请客人老师也来品尝我们的菜。大家同唱生日歌为父母过生日。六、拓展：今天，我们一起开了生日 patty，老师问小朋友，你们知道祖国妈妈 的生日吗？我们生活无比幸福，一起跳起来，唱起来： 娃哈哈 。 教学反思：生日礼物 1、引发学生的爱心，学习关爱他人，乐于与他人分享幸福与快乐。 2、利用生活中的废旧材料，学习对纸的撕、粘、贴及简单的打结方法等，在活 动中体验创作与交流的乐趣。
