1、生日快乐教学设计 教学目标: 1、通过听、唱、舞蹈、诗歌欣赏等艺术活动,让学生在过生日的快乐中关注自 我、关注他人,感受亲情。 2、学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法,让学生一起制作“生日大餐”,在 集体的艺术创作活动中,感受与人合作和分享的快乐。教学重点:学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法教学难点:学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法制作生日蛋糕课前准备:PPT 超轻黏土或橡皮泥 纸杯教学过程;一、 创设情景,组织导入:师生问好,以生日歌为背景音乐。问:小朋友,这首歌你们熟悉吗?是什么歌呢?让我们一起来唱一唱。1、说一说自己的生日。 (请 34 单独说,其余小朋友说给同桌听) 2、还有谁
2、会为你快乐?(感受亲人的关怀) 二、新课教授1、欣赏、学习配乐诗生日 (有没有其他方式祝贺生日呢?(生自由说)老师 这里有一首小诗要介绍给大家。 ) 2、出示生日;师配乐范读;师生齐读; 问:这首诗告诉了我们什么? 3、讨论:1、爸爸妈妈都知道我们小朋友的生日,那哪些小朋友知道爸爸妈妈的生日呢? 2、如果你过生日,你想吃到怎样的食品?今天,我们来为爸爸妈妈做一桌生日 大餐,我们用橡皮泥来制作:课件演示:菜、点心、水果、蛋糕。 3、师出示两盘鱼(一大一小) ,学生比较优劣,结论:要大、满、艳。 三、制作: 今天,我们采用小组合作的方式进行作业。 (背景音乐 伴奏)四、评价: 作品介绍、评价:教室中央置一圆桌,将学生作品全部放在桌子: 评小厨师。五、生日: 请客人老师也来品尝我们的菜。大家同唱生日歌为父母过生日。六、拓展:今天,我们一起开了生日 patty,老师问小朋友,你们知道祖国妈妈 的生日吗?我们生活无比幸福,一起跳起来,唱起来: 娃哈哈 。 教学反思:生日礼物 1、引发学生的爱心,学习关爱他人,乐于与他人分享幸福与快乐。 2、利用生活中的废旧材料,学习对纸的撕、粘、贴及简单的打结方法等,在活 动中体验创作与交流的乐趣。