生日快乐

1、x 建党 97 周年心得体会： 亲爱党， 生日快乐！ x建党97周年心 得体会：亲爱的党，生日快乐！ 7 月 1 日，使我们伟大的中国共产党建党九十五周年 纪念日。学校将开展党的光辉照我心等系列活动，让我们全 体师生共同了解九十二载的艰苦卓绝和荣耀辉煌谱。我们将 用 4-5 次升旗仪式时间，简要回顾中国共产党团结带领全国 各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会 主义。

2、生日快乐，祝福祖国生日快乐，祝福祖国 节日到了，祖国 71 岁华诞。 盛世中国，壮哉中华！ 71 年，风雨兼程， 71 年，壮丽辉煌， 71 年，春华秋实。 铸造了今天的辉煌！ 祖国，我为您骄傲，我为您自豪！ 71 年前，天安门城楼上一代响彻： “同胞们！中华人民共和国中央人民政府已于本日成立 了！ ” 那一刻，是对全世界的庄严宣布，掀开了新中国诞生的帷幕。 从此，那个四分五裂、民不聊生的历史。

3、祝福生日快乐 朋友生日祝福语 1,原所有的快乐，所有的幸福，所有的温馨，所有的好运永远围 绕在你身边!生日快乐! 2,愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下轻松， 弥补您这 一年的辛劳。 3,在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你一 年天快快乐乐，平平安安 4,人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。在我的心里， 你永远是可爱又美丽，短短几句祝福语句，且包含了我最真的心愿- 生。

4、绿色圃中小学教育网 淮安市实验小学教育集团：王娟淮安市实验小学教育集团：王娟 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 我的生日是一年我的生日是一年 的倒数第三天。的倒数第三天。 绿色圃中小学教育网 一年中最后一个月是一年中最后一个月是12月。月。 12月月31是倒数第一天。是倒数第一天。 12月月30是倒数第二天。是倒数第二天。 12月月29是倒数第三天。是倒数第三天。 绿色圃中小学教育网 我的生日是我的生日是 第三季度的第三季度的 第一天。第一天。 绿色圃中小学教育网 一年有四个季度一年有四个季度 第四季度是第四季度是7 8 9。

5、一份美好的祝福 一声真挚的问候 2019年6月,生命的花就越开越艳丽。 在你生日的这一天， 请接受我们对你深深的祝福。 生日快乐！,我许下一个愿望， 就是愿你每年生日都一样快乐！,又是一个美好的开始,愿我虔诚的祝福,带给你成功的一年, 祝你生日快！,幸福， 好运送给你。 祝你生日愉快！天天愉快！,愿你幸福的生活更温暖， 笑口常开每一天，生日快乐,你如玫瑰一样逗人喜爱, 愿你的生日带给你愉快！,祝福是轻轻的风，吹醒了花朵的甜梦，美丽的容颜，每一天是旋律书写的笑脸， 开开心心的一天，祝你生日快乐！,谨此献给 最亲爱的李晓,祝你生。

6、谨此献给 最亲爱的静静,祝你生日快乐、事事顺心、永远健康快乐！ 2019年6月,一份美好的祝福 一声真挚的问候 2019年6月,生命的花就越开越艳丽。 在你生日的这一天， 请接受我们对你深深的祝福。 生日快乐！,我许下一个愿望， 就是愿你每年生日都一样快乐！,又是一个美好的开始,愿我虔诚的祝福,带给你成功的一年, 祝你生日快！,幸福， 好运送给你。 祝你生日愉快！天天愉快！,愿你幸福的生活更温暖， 笑口常开每一天，生日快乐,你如玫瑰一样逗人喜爱, 愿你的生日带给你愉快！,祝福是轻轻的风，吹醒了花朵的甜梦，美丽的容颜，每一天是旋律书。

7、今天,是你的,生日,苦于,没有机会,今天,终于,鼓起,勇气,生日快乐！,在这个,充满,喜悦的,日子里,祝你,快乐幸福,愿你在,新的一年里,万事如意,我只希望,你的,每一天,健健康康,美美丽丽,这个,特殊的日子,我真的,非常高兴,时光,没有,改变我们的,友谊,祝你,其乐无穷,其乐无穷,生日快乐,亲爱的,朋友,愿你,天天快乐,天天快乐,年年好运,一生,幸福,愿我的心,是一朵花,盛开在,你的,天空下,为你的生日,增添一点,温馨的情调,为你的快乐,增添一片,美丽的,光华,青春的树,蓬勃生长,蓬勃生长,生命的花,耀眼绽放,耀眼绽放,最后,接受我的,祝福,亲爱的,生日快乐。

8、生日快乐,过生日的时候， 你们都做些什么呢？,会收到哪些生日礼物呢？,为什么要吃蛋糕？,欧洲人生日是灵魂最容易被恶魔入侵的日子，所以在生日当天，亲人朋友都全齐聚身边给予祝福，并送蛋糕以带来好运驱逐恶魔。 那中国人呢？,长寿面,有哪些表现形式？怎么做出来的呢？,制作蛋糕,方法：捏、揉、切、压、搓、借助根据等。,观赏视频,小组合作制作蛋糕,运用自评、互评、教师评等多角度对学生作品进行评价。

9、同学们好！,生日快乐,压:压平,搓：搓成奶油花边,揉:把彩泥揉团,捏：捏出蛋糕上面的水果，动物，花朵,剪：剪出自己需要的形状和大小,基本方法,实践创作 1.请学生思考并讨论想创作什么样的蛋糕! 2.作业要求：4位同学为一组合作完成一个蛋糕。 一位同学做蛋糕胚，一位同学制作奶油花边，两位同学做蛋糕上的装饰。 3.温馨提示:请注意卫生，超轻黏土不要粘到其它地方哦！颜色不一样的注意不要粘在一起哦！,本课小结,今天我们不仅学会了用黏土制作小蛋糕，还体会到共同制作的乐趣。

10、我们来下棋,国际象棋，又称欧洲象棋或西洋棋，国际象棋是世界上最受欢迎的游戏之一，数以亿计的人们以各种方式下国际象棋。黑白棋子各16个，多用木或塑胶制成，也有用石块制作。,象棋，又称中国象棋。在中国有着悠久的历史，属于二人对抗游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。斗巧斗智，相互进攻逼迫，而制对方于死地。,军旗以各种部队、兵种或军事武器为原型而命名，双方或多方通过明式或暗式进行来回行走或吃棋。,围棋起源于中国古代，是一种策略性二人棋类游戏，使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。目前。

11、猜谜语,云儿见它让路,花儿见它点头,禾苗见它弯腰,小树见它招手,风来了,执教：黄河路小学刘风珍,执教：黄河路小学刘风珍,风是通过空气流动而形成的。,风是怎样形成的？,同学们，你们生活中感受过的风有哪些？ 请同学表现下风中行走的姿势,微 风轻轻吹,花儿，草儿轻轻摇,微风吹来：,小朋友们高兴快乐!,大 风,大风吹来：,小朋友们步履艰行，迎风走不便，非常害怕！,大树被狂风吹弯了腰,龙 卷 风,龙卷风来时形成了巨大的漩涡，人们非常恐慌。,台 风,台风来了拔树又倒屋，人们非常恐惧,小结：微风、大风、台风，这些都是我们生活中经常感受到的。

12、生日快乐,同学们都过过生日， 那你们对你们每一次的生日印象深刻么？,漂亮又好吃的蛋糕,精美的贺卡,美好的祝福,快乐时光,欣赏作品,制作蛋糕,作业： 把你们印象中最深刻的一次生日蛋糕，用你们自己的巧手创作出来吧。

13、义务教育教科书美术 三年级下册 第2课,今天是你的生日，你显得更加美丽，明媚的阳光， 蓝蓝的天空，都在帮我将祝福传递给你！,1.包装蛋糕坯,2.装饰花纹,艺术实践,按照分工,四人合作,制作步骤： 1.包装蛋糕坯 2.装饰花纹,完成一件色彩丰富、装饰美观的生日蛋糕,拓展,送出你的祝福,同,学,们,！,再,见。

14、教师：葛秀娟 单位：石嘴山市第九小学,欣赏生日蛋糕,大家一起,温馨提示,做个环保小卫士,2、做好后把蛋糕放到展示台上，老师拍手，大家停止制作。,3、注意保护环境卫生，桌面地上垃圾放进塑料袋。,1、在轻音乐中，采用个人或两人合作的方式，用合适的材料制作一个生日蛋糕。

15、聆听音乐,生日快乐（活动一）,谁来说说自己记忆中印象最深刻的蛋糕是什么样子的？,欣赏生日蛋糕的图片（体会的色彩，形状）,你们看出它哪里特别的吗？,制作材料准备：,探索方法 蛋糕坯 装饰,制作方法：团、捏、压、搓 （重点） 蛋糕坯 装饰图案：线条、几何图案、植物、动物 （难点） 颜 色 : 色彩鲜艳和谐,知识点：,欣赏优秀学生作品(探索方法）,创作表现:,动起你们灵活的小手制作一个独一无二的蛋糕 作业要求：富有创意,动起你的大脑和双手，相信你做的更棒！,评述交流：,说一说喜欢谁做的蛋糕， 那些地方值得我们学习呢？ 自己做的怎么。

16、第2课 生日快乐,各式各样的蛋糕,巧 克 力 蛋 糕,各式各样的蛋糕,水 果 蛋 糕,各式各样的蛋糕,卡 通 蛋 糕,各式各样的蛋糕,鲜 花 蛋 糕,连接各部分 压出纹路,延长手指 切割,牙签的几种妙用,。连 接 各 部 分 。压 出 纹 路 。延 长 手 指,开始作业吧。

17、生日快乐教学目标：1、通过听、唱、舞蹈、诗歌欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自我、关注他人，感受亲情。2、学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法，让学生一起制作“生日大餐”，在集体的艺术创作活动中，感受与人合作和分享的快乐。教学重难点：学生能够理解亲情的重要性，能够真正的进行到教学活动中去。教学过程：第一课时一、导入：创设情景，组织导入：以生日歌为背景音乐。师生问好。问：小朋友，这首歌你们熟悉吗？是什么歌呢？让我们一起来唱一唱。1、说一说自己的生日。（请34单独说，其余小朋友说给同桌听）2、还。

18、湘美2011课标版三年级下册第二课生日快乐教学设计教学目标：知识目标：能利用粘土制作一个蛋糕的模型。能力目标：学习使用揉、搓、压、捏等基本技法，制作“小蛋糕”。德育目标：通过听、唱等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自我、关注他人，感受亲情。在集体的艺术创作活动中，感受与人合作和分享的快乐。教学重难点：1、能够正确掌握揉、搓、压、捏等泥塑基本技法2、学生能够在学习的过程中在感受与人合作和分享的快乐。教学过程：第一课时一、导入：师：我们班上有过生日的同学吗?让我们送一首生日歌给过生日的同学,祝他们生日快。

19、课题名称亡羊补牢核心设计教师的教学目标1、了解棋的种类,引导学生发挥丰富的想象力,制作形象生动的立体棋子,2、培养综合运用材料的能力和合作学习的能力,并在活动中能尽情投入。3、让学生体会艺术与生活的统一,提高学生审美评价能力。学生的学习任务1、了解棋的种类,制作形象生动的立体棋子是教学重点。2、怎样引导学生开动脑筋运用废旧材料制作形象生动,有个性的棋子。检测工具1.选择棋子,分析棋子的特点。2.可两人为一组,合作完成。3.利用手中的材料制作一种立体棋子。4.运用废旧材料制作形象生动,要有特色。过程设计激情导课一、谈话。

20、教学设计课题:湘教版小学美术三年级下册第2课生日快乐设计理念:根据新课标造型与表现第一学段的内容，让学生尝试用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看.画、做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教学目标:1.认知目标:让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。2.能力目标:学生尝试用合适的材料设计制作“生日蛋糕”，锻炼手工制作能力,培养想象力与创造力。3.情感目标:培养学生尊敬长辈、珍惜友情、关爱他人以及热爱生活的美好情感。教。

21、生日快乐教案教学目标：1、通过听、唱、舞蹈、诗歌欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自我、关注他人，感受亲情。2、学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法，让学生一起制作“生日大餐”，在集体的艺术创作活动中，感受与人合作和分享的快乐。教学重难点：学生能够理解亲情的重要性，能够真正的进行到教学活动中去。教学过程：第一课时一、导入：创设情景，组织导入：以生日歌为背景音乐。师生问好。问：小朋友，这首歌你们熟悉吗？是什么歌呢？让我们一起来唱一唱。1、说一说自己的生日。（请34单独说，其余小朋友说给同桌听）2。

22、生日快乐基于标准的教学设计方案一、学习目标设置（一）目标分解依据1.基于课程标准的思考：通过认真对比实验版和2011版课标发现，修订后的课程目标更加强强调“激发创意”，了解美术语言极其表达方式和方法，运用各种工具，媒材进行创作，表达情感和思想，改善环境与生活，在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现方法，不仅关注学生学习的结果，还要重视学生在活动中参与和探索能力。2. 基于核心素养的思考：本册教材课程的编写渗透美术核心素养，旨在培养学生的学科素养，其中造型表现学习领域，侧重于培。

23、生日快乐教学设计教学内容：湘美版三年级下册第2课生日快乐活动一课型：设计应用教学目标：认知目标：了解蛋糕的样式和制作方法。能力目标：能合理巧妙利用身边材料运用恰当的方法，制作一个生日蛋糕模型或实体。情感目标：培养学生热爱生活，珍惜生活，学会感恩的情感。学情分析：本班学生对美术课兴趣浓厚，思维敏捷，活跃。在欣赏评价方面有独到的感受与见解，具备一定的美术素养。本课属“设计应用”学习内容，学生通过以往课程的学习，基本了解掌握了一些设计知识，有一定的设计能力。生日承载着儿童最美好的记忆，为了充分发挥学生。

24、生日快乐活动一一、营造情境，激发兴趣激趣导入播放音乐，学生猜歌名游戏，学生猜出生日快乐歌。学习新课：生日快乐 活动一2、 观察记忆，回忆思索（1） 说说自己记忆里印象最深刻的蛋糕是什么样的？师生互动（2） 课件展示蛋糕实物图片 师生互动引导学生观察生日蛋糕的形状是多种多样的，颜色是丰富多彩三、方法探索，灵活运用（1）展示制作的手工“生日蛋糕”师：我这里有个一个特别的生日蛋糕，大家想不想看一看呢？（出示手工制作的蛋糕）师：你们看出它哪里特别了吗？学生回答超轻黏土制作的。小结：它是用超轻黏土材料制作的，非常。

25、教材分析：以“生日”为主题，进行生日蛋糕的超轻粘土制作和命题方式的记忆想象画，能让儿童重温生日的美好，激发学习兴趣，再玩泥和绘画中，表达儿童对生活的感恩。学情分析：学生通过观察实物蛋糕，发现装饰手法的多样，从而获得灵感。装饰材料还可以从生活中收集，如小铅笔头做蜡烛，蕾丝花边做边沿装饰等。几个人合作要提前分好小组，先讨论与构思蛋糕的样式和制作方法，在进行分工合作，才能发挥小组合作的作用，提高学生的设计构思能力和团结合作精神。教学重点难点：用各种技法美化“生日蛋糕”，提升创造美的能力，手的灵巧性，手。

26、Happy Birthday To You,祝,你,生,日,快,乐,Happy Birthday！,生日场景分享,1. 我能认真观察，掌握人物画的表现方法。 2. 我要通过记忆想象，大胆、夸张地画出 生日时人物的神态和欢乐气氛。 3. 我要热爱生活，体会生活的乐趣。,学习目标,自学指导：,1. 制作生日蛋糕主要以哪几种颜色为主？为什么？ 2. 观察课本第八页，祝您长寿和吃面条两幅作品在 构图上有何不同？ 3. 如果让你以“生日快乐”为主题来画一幅画，你 会画谁过生日的场景呢？画面中会有谁来参加？,1. 制作生日蛋糕主要以哪几种颜色为主？为什么？,没有取舍的画了照片 中的生。

27、Happy Birthday,你们都是怎么过生日的呢,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作业要求： 按自己的想法，大胆地表现生日中开心的场景。 构图要饱满，突出画面的主体，色彩要鲜艳。

28、生日快乐,考眼力：,蛋糕的颜色有哪些？,（五颜六色）,形状呢？,（多种多样）,口味呢？,（口味繁多）,蛋糕胚,装 饰,温馨提示,以一种颜色为主，用35种颜色装饰。 色彩注意对比，以明亮、温暖的颜色为主。 蛋糕的形状、层数、口味可自由选择。,感恩的心,我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 感恩的心 感谢有。

29、生日快乐教学设计【目标确定的依据】1.课标分析本课是小学第二学段三年级下册的第二课，属于“综合探索”学习领域，结合音乐、品德与社会等学科内容，创设情境，进行表演或生日庆祝等活动，进而进行美术创作与展示，并发表创作意图。2.教材分析本课本册“综合探索”学习领域第二课，且为命题创作，在本学段具有承前启后的作用，本课生日快乐重点表现的是以人物为主的画面。教材呈现的三幅学生作业各有所侧重，中间的一幅画，画面主体形象特别突出，运用红色系列为主的色彩表现了爷爷过生日吃寿面的温馨与愉快；右下图画了一群小朋友围在一。

30、湘版（美术）三年级下册第2课生日快乐活动二教学设计教材分析：本课生日快乐学习内容为命题方式的记忆想像画，由于有低年级阶段绘画学习的基础，生日快乐更重视相对条件设置和限制表现范围的方向上绘西表现能力的培养，生日快乐因此突出了主题的表现意义，有助于儿童在绘画学习中发展内在的情感和提高表达的水平。生日是儿童年年经历着的，自己、家人和朋友过生日时的自豪、幸福、快乐等诸多感受，成为儿童最为甜蜜的回忆。本课即围绕生日快乐开展一系列的学习活动，用绘画的语言大胆地表现生日中最开心、最富有情趣的场面。本课生日快乐。

31、生日快乐教学设计教学目标： 1、通过听、唱、舞蹈、诗歌欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自 我、关注他人，感受亲情。2、学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法，让学生一起制作“生日大餐”，在 集体的艺术创作活动中，感受与人合作和分享的快乐。教学重点：学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法教学难点：学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法制作生日蛋糕课前准备：PPT 超轻黏土或橡皮泥 纸杯教学过程;一、 创设情景，组织导入：师生问好，以生日歌为背景音乐。问：小朋友，这首歌你们熟悉吗？是什么歌呢？让我们一起来唱。

32、美术教案4、风来了教学目标：1、学习风的表现方法2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象力和绘画表现能力。3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。教学重难点：1、引导学生观察、记忆刮风时周围人和事物的变化。2、大胆的表现对风的感受。教学过程：一、听风导入1、师：同学们，今天我给你们带来了一位老朋友，让我们闭上眼睛听一听它是谁呢？2、多媒体播放风声。3、生：风4、师：对，是风来了，我们把它请出来。（吹飞）风来到了我们身边（板书：风来了）5、引出课题：这节课我们学习通过绘画的形式表现风。从小朋友们的。

33、义务教育教科书 美术（湘版） 三年级下册,第2课,蛋糕模型:,它是用各种材料制作而成的，非常形象逼真。,谁来说说你最喜欢的蛋糕是什么样子？ 有什么特别的？,自主选择材料，制作一个属于 自己的生日蛋糕。,自主创作：,评述交流,1.师生互评 学生说一说喜欢朋友送的蛋糕吗？并评价这个蛋糕。 教师评一评蛋糕的色彩和装饰。 2.总结,谢谢参与。

34、2 生 日 快 乐一、教材分析生日承载着儿童最美好的记忆。每当过生日时，父母长辈和好朋友们的陪伴与祝福，使儿童感受了爱的力量，身体与精神得到了极大的满足于愉悦。用超轻黏土等多种材料制作一个生日蛋糕，能让儿童重温生日的美好，激发学习兴趣，在制作过程中，表达儿童对生活的感恩。二、教学思路本课的教学，重在营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。教学过程可作如下安排：营造情境观察记忆方法探究创造表现。营造情境环节，激发兴趣，教师创设适宜的教学情境，烘托课堂气氛，借以引发学习兴趣并提出话题；观察记忆，回忆思索。

35、生日快乐教学设计1、 教材分析生日承载着儿童最美好的回忆，每当过生日时，父母长辈和好朋友们的陪伴与祝福。使儿童感受到了爱的力量。本课采用个人或两个人合作的方式，用合适的材料制作一个生日蛋糕，大家一起做做过生日游戏。教材依次呈现了用盖子、纸张和彩泥制作蛋糕模型的过程与步骤。教材还利用几张蛋糕图片，学生通过观察实物蛋糕，发现装饰手法的多样，从而获得灵感。2、 学情分析四年级的学生已经具备了一定的造型能力。过生日时学生们最开心、难忘的时刻，本课的教学，重在营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面，教师通过营。

36、湖南美术出版社三年级下册第二课 生日快乐教学目标：1、能够巧妙合理的利用身边的材料，用恰当的方法制作生日蛋糕模型。2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力，动手创作能力以及发展想象能力和绘画表现能力。3、培养学生热爱生活，感受生活中的幸福时刻。教学重难点：营造愉快的教学氛围,培养对生活的观察力.教学准备：一次性碗、卡纸、泡泡泥 剪刀 双面胶教学课时：第一课时教学过程：一、新课导入师：请同学们看看这张照片是谁？（学：侯雯佳）想她吗？（学生：想）看来同学之间有着非常深厚的友谊，老师感到很欣慰。今天是她的生日，。

37、大班优质语言教案生日快乐活动目标：1理解故事内容，学习故事中的角色对话。2尝试自主阅读，能积极用语言、动作等方式大胆表达对故事的理解。3知道有朋友关心是幸福的事，体验活动带来的乐趣。活动准备：1白板课件、电子书。2绘本若干。3表情图及字卡。活动过程：（一）角色导入，引发兴趣。教师：这是谁呀？它的心情怎样？（二）细致观察，猜测讲述故事内容。1.阅读1-5页，理解故事前半部分内容。教师：当当出去玩的时候遇到了谁？当当是怎么问的？它们又是怎么回答的？教师与幼儿、幼儿与幼儿进行对话练习。2.自主阅读，了解故事内容。。

38、用故事、图画、童书编织童年,绘本:月亮生日快乐,回声 回声回声， 你真聪明， 我说你学， 口齿很灵。 每天学啥， 说给你听， 我当老师， 你当学生。,看月亮 初一看，一条线。 初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰。 初七八，像小船。 初九十，切半圆。 十五六，像玉盘。