1、湖南美术出版社三年级下册第二课 生日快乐教学目标：1、能够巧妙合理的利用身边的材料，用恰当的方法制作生日蛋糕模型。2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力，动手创作能力以及发展想象能力和绘画表现能力。3、培养学生热爱生活，感受生活中的幸福时刻。教学重难点：营造愉快的教学氛围,培养对生活的观察力.教学准备：一次性碗、卡纸、泡泡泥 剪刀 双面胶教学课时：第一课时教学过程：一、新课导入 师：请同学们看看这张照片是谁？（学：侯雯佳）想她吗？（学生：想）看来同学之间有着非常深厚的友谊，老师感到很欣慰。今天是她的生日，你们最想对她说什呢？（板书：生日快乐）其实今天咱们在座的老师当中也有一位过生日呢，大家想不
2、想知道是谁，接下来好好表现，等会咱们给这位老师一个惊喜好吗？（设置悬念，激发学生的学习兴趣）二、记忆交流1、喜欢过生日吗？过生日时最喜欢吃什么？开心吗？ 举例：张鑫瑞同学过生日时开心的样子 (师：咱们每个人每年都要过一次生日，那种幸福的，感动的画面都会给我们留下深刻的记忆。）请同学们用简短的语言描述一下自己过生日时吃过的蛋糕的样子。（提示可以从蛋糕的形状、颜色、图案等方面来描述） 听了你们的描述老师的脑海里已经出现了一个个漂亮的生日蛋糕了，那么老师也给你们带来了漂亮的蛋糕图片，一起来欣赏一下。2、 思考，这些蛋糕用的最多的是哪些颜色？这些颜色给你什么样的感觉？（生日蛋糕一般都以白 红 橙 黄等
3、明亮的颜色为主，给人温馨幸福的感觉）三、方法探究1、刚才我们欣赏了那么多漂亮的图片，那么如何制作一个简单的生日蛋糕模型呢，我们一起来研究一下2制作蛋糕的步骤：（1） 蛋糕坯的形状（长方形 正方形 圆形等）（2） 绘制蛋糕的主题图案（可以是寿星的生肖属相，星座或者是喜欢的小动物，水果等都可以，根据自己的喜好来完成）（3） 边沿制作花边加以点缀（揉，搓 切等方法） 对于蛋糕的制作方面，请同学们观看两个视频，给你们一点小小的启发。4、 动手创作采用小组合作的方式，用自己手中的材料，大胆的联想和想象，用自己灵巧的双手创作一个漂亮的生日蛋糕模型。老师期待你们的精彩表现。温馨提示：同学们在使用剪刀的时候一
4、定要注意安全5、 展示评价 1 哪个小组愿意把你们小组的作品给大家展示一下呢？简单的描述一下你们所作的蛋糕 （例如：我们组的蛋糕主要有哪些颜色？哪些图案？给人以什么样的感觉） 2 给过生日的老师送蛋糕，唱生日快乐歌，拍照留念（师：这么精致的蛋糕，我们把它送给辛勤培育你们的语文老师，燕老师，有请燕老师，让我们一起祝燕老师生日快乐。音乐响起，学生一起唱生日快乐歌。）师：好温馨，好幸福，好感动的场面，我相信我们燕老师以及同学都会将这份感动永远的记在心里。6、 教师小结朵朵鲜花，飘散着芬芳，点点蜡烛，闪烁着光芒。阵阵音乐，流淌着希望。块块蛋糕传递着梦想，过一次生日我们就长大了一岁，愿我们每一位同学都能够珍惜时间，珍惜我们的幸福生活，用我们手中的画笔记录生活中的感动瞬间！七 布置作业回忆自己和家人、朋友过生日时的情景，同学之间分享一些开心的事情，把你觉得最快乐最有趣的场景画下来。板书： 生日快乐 白 红 橙 黄生日快乐 蛋糕坯温馨 幸福 感动
