温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-342711.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（小黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（湘美版六年级下册《美术》12. 走向明天-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：20040).docx）为本站会员（小黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
走向明天教学目标：1、学习美术字的知识，设计自己的名字。（重点） 2、在设计活动中表现出创意，能有意识地运用美术设计与组合应用的形式原理。（难点） 3、体验即将毕业时依依惜别之情和对未来生活的憧憬。教学准备：教师：课前制作出课题艺术字范作及做示范用品。学生：彩笔、白色卡片。一、照片回忆导入PPT播放照片和孩子们共同回忆小学生涯中美术课的点点滴滴。二、方法探究1、请仔细观察黑板上的四个字，老师用了怎样哪些有趣的变形方法？ 板书总结基本变形方法。2、圆形字体变形的的创意举例：刘3、根据字义变形的创意举例：雪 化三、小试牛刀 1、尝试设计自己名字中的其中一个字， 并说一说你运用的是哪种变形方法？ 2、学生作品展示阐述设计想法。三、观察分析欣赏设计独到的签名，共同分析设计效果。 1、不同方向2、同一字体3、同一字形4、兴趣爱好5、学哥、学姐们的名字创作欣赏四、创作完成 利用美术字的基本写法，设计制作一张有个人名字的小卡片. 五、展示评价评一评哪个同学的名字更吸引你？为什么？六、拓展总结1、将名字卡片制作成留念板献给我们的母校。2、生活中各个领域的艺术字运用。总结：用自己的创意将我们的生活装扮的更加美好。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
