走向明天教学目标：1、学习美术字的知识，设计自己的名字。（重点） 2、在设计活动中表现出创意，能有意识地运用美术设计与组合应用的形式原理。（难点） 3、体验即将毕业时依依惜别之情和对未来生活的憧憬。教学准备：教师：课前制作出课题艺术字范作及做示范用品。学生：彩笔、白色卡片。一、照片回忆导入PPT播放照片和孩子们共同回忆小学生涯中美术课的点点滴滴。二、方法探究1、请仔细观察黑板上的四个字，老师用了怎样哪些有趣的变形方法？ 板书总结基本变形方法。2、圆形字体变形的的创意举例：刘3、根据字义变形的创意举例：雪 化三、小试牛刀 1、尝试设计自己名字中的其中一个字， 并说一说你运用的是哪种变形方法？ 2、学生作品展示阐述设计想法。三、观察分析欣赏设计独到的签名，共同分析设计效果。 1、不同方向2、同一字体3、同一字形4、兴趣爱好5、学哥、学姐们的名字创作欣赏四、创作完成 利用美术字的基本写法，设计制作一张有个人名字的小卡片. 五、展示评价评一评哪个同学的名字更吸引你？为什么？六、拓展总结1、将名字卡片制作成留念板献给我们的母校。2、生活中各个领域的艺术字运用。总结：用自己的创意将我们的生活装扮的更加美好。
