1、人教版二年级数学下册,解决实际问题,混合运算,面包师傅遇到了什么难题？,情境导入,返回,剩下的还要烤几次？,探究新知,例 4,返回,返回,已知条件:,所求问题:,剩下的还要烤几次？,一共要烤90个面包；,已经烤了36个；,每次能烤9个；,返回,返回,90个,36个,每次烤9个，烤几次？,剩下的,返回,返回,90-36=54（个）,549=6（次）,（90-36）9,=549,=6（次）,列综合算式：,分步计算：,答：剩下的还要烤6次。,返回,检验解答是否正确：,每次烤9个,54个,与原题相符，解答正确。,返回,返回,返回,第一组比第二组多花多少钱？,答：第一组比第二组多花9元钱。,返回,第一组
2、比第二组多花多少钱？,答：第一组比第二组多花9元钱。,1.一个班男生有20人，女生比男生多5人，这个班 一共有多少人？,20+5+20,=25+20,=45（人）,答：这个班一共有45人。,课堂练习,返回,2.教室里有4排课桌，每排6张。现在一共有课 桌多少张？,46+12,=24+12,=36（张）,答：现在一共有课桌36张。,返回,同步练习,3.有45个苹果。还差多少个？,86-45,=48-45,=3（个）,答：还差3个。,返回,4.小亮家原来有25只兔子，又买了15只，一共有8 笼子。平均每个笼子放几只？,（25+15）8,=408,=5（只）,答：平均每个笼子放5只。,返回,5.张奶奶家养了4只黑兔，8只白兔，把这些兔子平 均放在4个笼子里，每个笼子里放几只？,（4+8）4,=124,=3（只）,答：每个笼子里放3只。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,1.解决问题时，根据问题分析数量关系，根 据数量关系找出所需要的已知信息。,2.如果一个问题需要多个步骤才能解决，要 想好先解答什么，再解答什么。,
