1、人教版二年级数学下册,解决实际问题,混合运算,面包师傅遇到了什么难题?,情境导入,返回,剩下的还要烤几次?,探究新知,例 4,返回,返回,已知条件:,所求问题:,剩下的还要烤几次?,一共要烤90个面包;,已经烤了36个;,每次能烤9个;,返回,返回,90个,36个,每次烤9个,烤几次?,剩下的,返回,返回,90-36=54(个),549=6(次),(90-36)9,=549,=6(次),列综合算式:,分步计算:,答:剩下的还要烤6次。,返回,检验解答是否正确:,每次烤9个,54个,与原题相符,解答正确。,返回,返回,返回,第一组比第二组多花多少钱?,答:第一组比第二组多花9元钱。,返回,第一组
2、比第二组多花多少钱?,答:第一组比第二组多花9元钱。,1.一个班男生有20人,女生比男生多5人,这个班 一共有多少人?,20+5+20,=25+20,=45(人),答:这个班一共有45人。,课堂练习,返回,2.教室里有4排课桌,每排6张。现在一共有课 桌多少张?,46+12,=24+12,=36(张),答:现在一共有课桌36张。,返回,同步练习,3.有45个苹果。还差多少个?,86-45,=48-45,=3(个),答:还差3个。,返回,4.小亮家原来有25只兔子,又买了15只,一共有8 笼子。平均每个笼子放几只?,(25+15)8,=408,=5(只),答:平均每个笼子放5只。,返回,5.张奶奶家养了4只黑兔,8只白兔,把这些兔子平 均放在4个笼子里,每个笼子里放几只?,(4+8)4,=124,=3(只),答:每个笼子里放3只。,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课堂小结,1.解决问题时,根据问题分析数量关系,根 据数量关系找出所需要的已知信息。,2.如果一个问题需要多个步骤才能解决,要 想好先解答什么,再解答什么。,