湖南美术出版社 四年级下册 第11课 (第二课时),有趣的线造型,有趣的线造型,湖南美术出版社 四年级下册 第11课 (第二课时),(1)这些“电线小人”由几部分组成? (2)“电线小人”一共由几根电线完成? (3)你能大胆猜测“电线小人” 的制作步骤吗?,小组观察、讨论:,(可以拆开来研究),制作步骤:,请大家将拆分开的“电线小人”恢复原样。,4.调整成型,使人物站立。,1.用一根电线制作出头部和上半身。,2.添加脚,完成构架的制作,3.用缠绕的方法适当包裹,帮人物穿上“衣服”。,说一说在恢复的时候哪些部分是比较得心应手的?哪些部分比较困难?,制作电线小人,小组合作,制作电线小人,注意: (1)制作骨架时要预留出制作手掌和脚的长度。 (2)注意头部、躯干、四肢的比例关系。,制作步骤:,请大家将拆分开的“电线小人”恢复原样。,4.调整成型,使人物站立。,1.用一根电线制作出头部和上半身。,2.添加脚,完成构架的制作,3.用缠绕的方法适当包裹,帮人物穿上“衣服”。,艺术实践,以小组合作的方式将电线小人组合成一幅生动有趣的场景,可适当添加道具。 要求: 商量好的主题,要具有可行性。,作品展示,1.每小组选拨出一名小小解说员,介绍你们的作品。 2.说一说,你们是怎么想的,又是怎么做的?请用最美的语言夸夸你们组的作品。,拓 展,