湖南美术出版社 四年级下册 第11课 （第二课时）,有趣的线造型,有趣的线造型,湖南美术出版社 四年级下册 第11课 （第二课时）,（1）这些“电线小人”由几部分组成？ （2）“电线小人”一共由几根电线完成？ （3）你能大胆猜测“电线小人” 的制作步骤吗？,小组观察、讨论：,（可以拆开来研究）,制作步骤：,请大家将拆分开的“电线小人”恢复原样。,4.调整成型，使人物站立。,1.用一根电线制作出头部和上半身。,2.添加脚，完成构架的制作,3.用缠绕的方法适当包裹，帮人物穿上“衣服”。,说一说在恢复的时候哪些部分是比较得心应手的？哪些部分比较困难？,制作电线小人,小组合作,制作电线小人,注意： （1）制作骨架时要预留出制作手掌和脚的长度。 （2）注意头部、躯干、四肢的比例关系。,制作步骤：,请大家将拆分开的“电线小人”恢复原样。,4.调整成型，使人物站立。,1.用一根电线制作出头部和上半身。,2.添加脚，完成构架的制作,3.用缠绕的方法适当包裹，帮人物穿上“衣服”。,艺术实践,以小组合作的方式将电线小人组合成一幅生动有趣的场景，可适当添加道具。 要求： 商量好的主题，要具有可行性。,作品展示,1.每小组选拨出一名小小解说员，介绍你们的作品。 2.说一说，你们是怎么想的，又是怎么做的？请用最美的语言夸夸你们组的作品。,拓 展,
