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课时作业优化设计建议第( 3 )单元长方形和正方形第( 4 )课时练习六（1）教学内容P43-44练习六第1-7题作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1.数学书 P43第2-3题。2.补充习题P40-41第1-2题。综合练习1.补充习题P41第3、5、6题。2.数学书P43第5题。课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1. 数学书P43第4题。2. 补充习题P41第4题。综合练习1. 数学书P44第6题。2.判断，对的打，错的打（1）正方形的周长比长方形的周长小。 ( )（2）两个长方形周长相等，它们的长和宽一定相等。 （ ）（3）正方形的周长是它边长的4倍。 （ ）（4）正方形的边长扩大为原来的2倍，周长也扩大为原来的2倍。 （ ）（5）正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）拓展练习（含个性化）1.补充习题P41第7题。2.用一根36厘米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。如果把这根铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是（ ）。（书P43第4、5题改编）
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