课时作业优化设计建议第( 3 )单元长方形和正方形第( 4 )课时练习六(1)教学内容P43-44练习六第1-7题作业设计各班根据学情合理自选(鼓励创编)课堂作业(5-10分钟)类型内 容基础练习1.数学书 P43第2-3题。2.补充习题P40-41第1-2题。综合练习1.补充习题P41第3、5、6题。2.数学书P43第5题。课后作业(10-20分钟)类型内 容基础练习1. 数学书P43第4题。2. 补充习题P41第4题。综合练习1. 数学书P44第6题。2.判断,对的打,错的打(1)正方形的周长比长方形的周长小。 ( )(2)两个长方形周长相等,它们的长和宽一定相等。 ( )(3)正方形的周长是它边长的4倍。 ( )(4)正方形的边长扩大为原来的2倍,周长也扩大为原来的2倍。 ( )(5)正方形和长方形的四个角都是直角。 ( )拓展练习(含个性化)1.补充习题P41第7题。2.用一根36厘米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的周长是( )。如果把这根铁丝围成一个正方形,围成的正方形的边长是( )。(书P43第4、5题改编)