1、2021-2022学年四川省成都市金牛实验中学九年级(上)第二次月考化学试卷一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分) 1(3分)下列正确的实验操作是()A过滤B点燃酒精灯C闻气味D倾倒液体 2(3分)下列说法不正确的是()A氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体C硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,防止污染空气D物质与氧气发生的反应属于氧化反应 3(3分)下列物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是()A净化后的空气、氧气B氮气、硫C澄清的石灰水、二氧化碳D红磷、稀有气体 4(3分)某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每25
2、0mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg这里的钠、磷、钾、钙是指()A分子B原子C物质D元素 5(3分)下列叙述中,不正确的是()A原子的质量主要集中在原子核上B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动D给篮球打气时气体被压缩,分子变小了 6(3分)下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是()ACuBOCH2DC60 7(3分)我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件(NaNO2)中氮元素的化合价是()A+2B+3C+4D+5 8(3分)2015年1月5日,我国药学家
3、获得诺贝尔生物医学奖,表彰她创制新型抗疟药青蒿素(化学式为C15H22O5),为保障人类健康做出的巨大贡献,下列说法正确的是()A青蒿素属于氧化物B1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子C青蒿素中各元素质量比为15:22:5D青蒿素的相对分子质量为282g 9(3分)用如图所示装置及其药品验证质量守恒定律的实验能达到目的的是()ABCD10(3分)化学方程式:2Mg+O22MgO所表示的意义正确的是()A镁加氧气等于氧化镁B2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁C镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁D镁元素和氧元素反应生成氧化镁 11(3分)16锰(Mn)是维持人体正
4、常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。结合图中信息,下列叙述正确的是()A锰原子核内有25个质子,一个锰原子的质量是54.94gB锰原子核外有4个电子层,其化学性质由最内层电子数决定CMnO2属于氧化物,能做所有化学反应的催化剂DKMnO4为紫黑色固体,易溶于水形成紫红色溶液 12(3分)发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(x),氧化剂是四氧化二氮(N2O4),反应的化学方程式为X+2N2O43N2+2CO2+4H2O,则X的化学式为()AH2BCH4CC2H8NDC2H8N2 13(3分)下列化学反应可用如图表示的是()AH2CO3CO2+H2OB2H2S
5、O3+O22H2SO4C2HClO2HCl+O2DCaCO3CaO+CO2 14(3分)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中不正确的是()A反应后丙的质量为4gB丁的相对分子质量是丙的3倍C生成的丙、丁的质量之比为1:3D该反应为分解反应 15(3分)如图为两种气体发生反应的微观过程,其中不同小球代表不同原子。下列说法正确的是()A化学反应前后分子的种类不变B该反应前后各元素化合价均无变化C该反应的基本反应类型是化合反应D参加反应的和分子个数比为1:2二、填空题及简答题(共5个小题,合计55分) 16(8分)(1)“秤管糖
6、”是安徽传统糕点,其中富含蔗糖,蔗糖化学式为C12H22O11,则蔗糖属于 (选填“单质”、“化合物”或“氧化物”)。C12H22O11除了表示蔗糖这种物质以外,还可以表示的意义有: (写一种即可);C12H22O11中碳元素的质量分数为 (保留一位小数)。(2)用化学用语回答下列问题:3个氧原子 ;1个氢氧根离子 ;保持水化学性质的最小粒子是 ;地壳中含量最多的金属元素 ;表示氯化锌中锌元素的化合价 。 17(12分)水是人类赖以生存的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识(1)水资源是宝贵的,我们一定要节约用水,请举出在家庭生活中节约用水的一种方法 (2)了解了水的组成和性质,水是由
7、 组成的,水通电可以发生分解反应,如图1是水电解实验装置,通电后可观察到两电极附近 ,电解一段时间后,两玻璃管中的现象差异是 ,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体,现象是 ,请写出水中通直流电的文字表达式 (3)知道了水的微观结构一个水分子 构成,可用如图2中的 表示(填序号)(4)知道水有硬水和软水之分,硬水是含有较多 的水,检验家中自来水是硬水还是软水可用 ,常饮用硬水不利于健康,家庭装常用 的方法来降低水的硬度(5)了解水的净化方法除去水中不溶性物质常用的方法是 ,图3中 是对应装置图,吸附水中的色素和异味常用 ,在实验室中,将天然水变成纯净水的方法是 ,下图中 是对应装置图,在图4中
8、,所指的仪器名称为 ,玻璃棒末端要靠在 18(11分)如图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:(1)维生素D种类较多,其中维生素D3的化学式为C27H44O,试计算:维生素D3的相对分子质量 。维生素D3中碳、氢、氧三种元素的质量比 。(最简比)(2)服用钙片时应先嚼碎,目的是 。(3)葡萄糖酸钙也是常用的补钙剂,其化学式为Ca(C6H11O7)2, 克葡萄糖酸钙所含钙元素质量与100g碳酸钙所含钙元素质量相等。(4)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量分数(写出计算过程)。 19(11分)AL是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件和部分物质已略去)。
9、常温下,A、C是由相同元素组成的无色液体,且A具有杀菌消毒的作用;D、I、J均为无色气体,其中I能使澄清石灰水变浑浊;K为红棕色粉末。(1)反应中物质B的作用是 。(2)反应的化学方程式为 。(3)反应所属的基本反应类型为 。 20(13分)如图所示为实验室常用的实验装置:(1)写出仪器的名称: 。(2)若要检查B装置的气密性,可先夹紧止水夹,再向长颈漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱,若观察到 ,则装置气密性良好。(3)实验室用KClO3和MnO2制取氧气,应选用 (选填“A”、“B”或“C”)为发生装置;为收集较为纯净的氧气,应选择装置 (选填“D”或“E”)。(4)请写出实验室制取CO2的化学方程式: ,该反应属于 (填基本反应类型);F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 。(5)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,能溶于水。实验室利用FeS+H2SO4(稀)FeSO4+H2S反应原理来制取硫化氢气体。可选用装置C来作发生装置,它对于装置B在操作方面的优势为 ;使用装置E来收集硫化氢气体,应从 (选填“a”或“b”)口通入;从环保的角度来考虑,你认为上述制取硫化氢气体的过程中需要改进的是: 。
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