1、2021-2022学年四川省成都市金牛实验中学九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分） 1（3分）下列正确的实验操作是（）A过滤B点燃酒精灯C闻气味D倾倒液体 2（3分）下列说法不正确的是（）A氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空气D物质与氧气发生的反应属于氧化反应 3（3分）下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A净化后的空气、氧气B氮气、硫C澄清的石灰水、二氧化碳D红磷、稀有气体 4（3分）某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每25
2、0mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg这里的钠、磷、钾、钙是指（）A分子B原子C物质D元素 5（3分）下列叙述中，不正确的是（）A原子的质量主要集中在原子核上B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动D给篮球打气时气体被压缩，分子变小了 6（3分）下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）ACuBOCH2DC60 7（3分）我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件（NaNO2）中氮元素的化合价是（）A+2B+3C+4D+5 8（3分）2015年1月5日，我国药学家
3、获得诺贝尔生物医学奖，表彰她创制新型抗疟药青蒿素（化学式为C15H22O5），为保障人类健康做出的巨大贡献，下列说法正确的是（）A青蒿素属于氧化物B1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子C青蒿素中各元素质量比为15：22：5D青蒿素的相对分子质量为282g 9（3分）用如图所示装置及其药品验证质量守恒定律的实验能达到目的的是（）ABCD10（3分）化学方程式：2Mg+O22MgO所表示的意义正确的是（）A镁加氧气等于氧化镁B2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁C镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁D镁元素和氧元素反应生成氧化镁 11（3分）16锰（Mn）是维持人体正
4、常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。结合图中信息，下列叙述正确的是（）A锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定CMnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂DKMnO4为紫黑色固体，易溶于水形成紫红色溶液 12（3分）发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为X+2N2O43N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为（）AH2BCH4CC2H8NDC2H8N2 13（3分）下列化学反应可用如图表示的是（）AH2CO3CO2+H2OB2H2S
5、O3+O22H2SO4C2HClO2HCl+O2DCaCO3CaO+CO2 14（3分）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中不正确的是（）A反应后丙的质量为4gB丁的相对分子质量是丙的3倍C生成的丙、丁的质量之比为1：3D该反应为分解反应 15（3分）如图为两种气体发生反应的微观过程，其中不同小球代表不同原子。下列说法正确的是（）A化学反应前后分子的种类不变B该反应前后各元素化合价均无变化C该反应的基本反应类型是化合反应D参加反应的和分子个数比为1：2二、填空题及简答题（共5个小题，合计55分） 16（8分）（1）“秤管糖
6、”是安徽传统糕点，其中富含蔗糖，蔗糖化学式为C12H22O11，则蔗糖属于 （选填“单质”、“化合物”或“氧化物”）。C12H22O11除了表示蔗糖这种物质以外，还可以表示的意义有： （写一种即可）；C12H22O11中碳元素的质量分数为 （保留一位小数）。（2）用化学用语回答下列问题：3个氧原子 ；1个氢氧根离子 ；保持水化学性质的最小粒子是 ；地壳中含量最多的金属元素 ；表示氯化锌中锌元素的化合价 。 17（12分）水是人类赖以生存的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识（1）水资源是宝贵的，我们一定要节约用水，请举出在家庭生活中节约用水的一种方法 （2）了解了水的组成和性质，水是由
7、 组成的，水通电可以发生分解反应，如图1是水电解实验装置，通电后可观察到两电极附近 ，电解一段时间后，两玻璃管中的现象差异是 ，用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体，现象是 ，请写出水中通直流电的文字表达式 （3）知道了水的微观结构一个水分子 构成，可用如图2中的 表示（填序号）（4）知道水有硬水和软水之分，硬水是含有较多 的水，检验家中自来水是硬水还是软水可用 ，常饮用硬水不利于健康，家庭装常用 的方法来降低水的硬度（5）了解水的净化方法除去水中不溶性物质常用的方法是 ，图3中 是对应装置图，吸附水中的色素和异味常用 ，在实验室中，将天然水变成纯净水的方法是 ，下图中 是对应装置图，在图4中
8、，所指的仪器名称为 ，玻璃棒末端要靠在 18（11分）如图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：（1）维生素D种类较多，其中维生素D3的化学式为C27H44O，试计算：维生素D3的相对分子质量 。维生素D3中碳、氢、氧三种元素的质量比 。（最简比）（2）服用钙片时应先嚼碎，目的是 。（3）葡萄糖酸钙也是常用的补钙剂，其化学式为Ca（C6H11O7）2， 克葡萄糖酸钙所含钙元素质量与100g碳酸钙所含钙元素质量相等。（4）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量分数（写出计算过程）。 19（11分）AL是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分物质已略去）。
9、常温下，A、C是由相同元素组成的无色液体，且A具有杀菌消毒的作用；D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清石灰水变浑浊；K为红棕色粉末。（1）反应中物质B的作用是 。（2）反应的化学方程式为 。（3）反应所属的基本反应类型为 。 20（13分）如图所示为实验室常用的实验装置：（1）写出仪器的名称： 。（2）若要检查B装置的气密性，可先夹紧止水夹，再向长颈漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱，若观察到 ，则装置气密性良好。（3）实验室用KClO3和MnO2制取氧气，应选用 （选填“A”、“B”或“C”）为发生装置；为收集较为纯净的氧气，应选择装置 （选填“D”或“E”）。（4）请写出实验室制取CO2的化学方程式： ，该反应属于 （填基本反应类型）；F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 。（5）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，能溶于水。实验室利用FeS+H2SO4（稀）FeSO4+H2S反应原理来制取硫化氢气体。可选用装置C来作发生装置，它对于装置B在操作方面的优势为 ；使用装置E来收集硫化氢气体，应从 （选填“a”或“b”）口通入；从环保的角度来考虑，你认为上述制取硫化氢气体的过程中需要改进的是： 。
