1、2021年安徽省初中（八年级）学业水平考试生物学（试题卷）注意事项： 1生物学试卷共两大题14小题，满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。 2试卷包括“试题卷”(4页）和“答题卷”(2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）1人感受外界声波的刺激形成听觉，听觉产生于A大脑B听神经C耳蜗D鼓膜2在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是A.除湿度外，其他实验条件应相同且适宜B多次重复实验，可提高实验结论的
2、可信度C实验数据与其他人不一致时，可以修改数据D.实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中 3下列选项中的细胞结构，图示的细胞都具有的是A细胞壁B细胞核C叶绿体 D.鞭毛4下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是A单细胞生物没有组织、器官和系统 B多细胞的动物体和植物体结构层次相同 C细胞分裂产生的新细胞，染色体数目不同 D细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异5动物的运动依赖于一定的身体结构，运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是 A运动系统由骨和骨骼肌组成 B动物的运动只与运动系统有关 C.骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量 D动物的运动有利于其适应复杂多变的环境6右图是桃的
3、果实结构示意图，其中由胚珠发育而来的结构是ABCD7下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是A运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓B通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 C将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果D将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯8科学家用显微注射法，将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中，让此受精卵在代孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后，转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小鼠，生长速度快23倍，体积大1倍。下列关于此项研究的叙述，错误的是A研究的性状是鼠的个体大小 B研究的基因是大鼠生长激素基因 C研究结果说明，基因控制性状 D可推论生物在传种接代时，传递
4、性状和基因9下列珍稀动物中，属于两栖动物的是10健康的生活方式有利于预防疾病，也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是 A勤洗手、戴口罩，可防止各种病原体侵人人体 B使用公勺公筷，可降低传播某些传染病的风险 C合理膳食，有助于防止因营养过剩而导致的肥胖 D适量运动，有助于降低某些心血管疾病的发病风险二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）11. (5分）光合作用是生物圈中几乎所有生物生存和发展的物质和能量来源。人们对光合作用的探索历程是漫长的、目前仍在进行中。 (1)8世纪，科学家进行了一系列相关的实验。下图所示的实验中，和对照，说明植物能够更新由于小鼠呼吸而变得污浊的空气。后来
5、，其他科学家的实验相继证明，植物的光合作用吸收二氧化碳，释放。 (2)19世纪，科学家把植物放在暗处数小时，然后让某叶片一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段时间后，用碘蒸气处理该叶片，结果照光的部分呈深蓝色，遮光的部分无颜色变化。实验结果说明，叶片在光下产生。(3)现在，我们知道绿色植物通过光合作用，把转化为化学能，贮存在有机物中，直接或间接地为其他生物提供物质和能量，并对维持大气中的平衡起重要作用。 12. (5分）长江是我国最大的河流，生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。 (1)鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物，将这几种生物的食物关系写成一条食物链：。从生态系统
6、的组成成分来看，鱼、虾是 (2)长江江豚是国家一级保护动物，具有体温恒定，胎生哺乳等特征，属于类动物。保护长江江豚的措施主要有建立的就地保护，迁出原地的迁地保护，法制教育和管理等。(3)长江生态系统生物种类繁多，数量相对稳定。近年来，由于过度捕捞等人类活动的影响，导致长江生态系统的能力减弱。因此，我国制定并实施了长江流域重点水域“十年禁渔”、珍稀动物生境保护等一系列生态修复的政策和措施。13. (5分）血液流经遍布全身各处的毛细血管时，会发生物质交换。(1)血液流经图l所示的毛细血管时，氧进入血液，与红细胞中的结合，由血液运往全身各处；血液流经图2所示的毛细血管时，变成营养物质丰富，含氧较少，
7、颜色暗红的；血液流经图3所示的毛细血管时，血液中的氧和营养物质最终进入，供其生命活动利用。(2)血液流经肾小球毛细血管网时，血浆中的部分物质过滤到肾小囊中形成原尿。原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管，送回到肾小管周围毛细血管的血液中。(3)毛细血管内径很小、管壁非常薄且只由一层构成，这些结构特点有利于充分地进行物质交换。14. (5分）生物技术与人类生活的关系越来越密切，许多食品和药物的生产都离不开微生物。 (1)微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行生殖等。(2）利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在条件下进行发酵。 (3）科研人员利用转基因技术，将胰岛素基因转人到大肠杆菌内，然后培养该菌，可生产用于治疗的胰岛素。 (4)除上述实例外，写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物（示例：馒头酵母菌）。
