1、2021-2022学年湖北省荆州市荆州区荆南中学八年级(上)期中物理试卷一、单选题(本大题共12小题,共24.0分) 1(2分)根据你的生活经验及所学物理知识,以下物理量的估测最接近实际的是()A中学生步行的速度约为4km/hB中学生正常呼吸一次的时间约为0.1sC某中学生身高为0.0165kmD冬天洗热水澡的水温约为75 2(2分)为抗击疫情,口罩生产厂家竭力提高口罩的产能。如图为全自动一次性口罩生产线的局部图,口罩由传送带匀速传送。关于这一过程下列说法正确的是()A口罩相对于地面是静止的B传送带相对于地面是静止的C口罩相对于生产线上用于加工的机器是静止的D口罩相对于传送带是静止的 3(2分
2、)下列对速度理解错误的是()A物体速度越大,运动越快B物体速度越大,通过一定的路程所用时间就越短C物体速度越大,通过的路程越大D物体的速度越大,路程和时间的比值就越大 4(2分)下面关于温度计和体温计说法中,正确的是()A体温计使用前,可以把体温计放在沸水中消毒B使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度C用没有甩过的体温计测量某同学的体温,体温计显示的示数为37.1,则该同学的体温一定不高于37.1D用常用的温度计测液体温度,读数时,温度计的玻璃泡可以离开被测液体5(2分)甲车行驶的路程是乙车行驶路程的23,甲车和乙车的速度之比是5:6,则甲、乙两车所用的时间之比是()A5:9B5:
3、4C4:5D9:5 6(2分)下列关于声音的说法正确的是()A用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内,逐渐抽去空气,声音变大C医生用B超检查胎儿的发育情况,利用了声音可以传播信息D高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生 7(2分)思维导图是总结归纳知识的一种方法。如图所示的思维导图中对应的内容分别是()A响度、赫兹、音色B音色、赫兹、响度C响度、频率、音色D音色、频率、响度 8(2分)新冠疫情期间,晓理通过电脑进行线上学习,下列与线上学习中声现象有关的说法正确的是()A晓理听老师讲课,利用了声音能够传递信息B老师讲课的声音是直接通过空气传播给晓理的C晓理带上耳麦
4、避免外界干扰,是在声源处减弱噪声D晓理听不到其他同学说话声音,因为同学发出了次声波 9(2分)中华文化源远流长,诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析,正确的是()A“已是悬崖百丈冰”-冰的形成是凝华,需要吸热B“露似真珠月似弓”-露的形成是熔化,需要吸热C“斜月沉沉藏海雾”-雾的形成是液化,需要放热D“霜叶红于二月花”-霜的形成是凝固,需要放热 10(2分)在炎热的夏天,当我们吃冰棒的时候,常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出,关于这个冰棒冒出的“白气”,下列说法中正确的是()A“白气”是冰棒上的冰升华的结果,“白气”应该上升B“白气”是冰棒上的冰升华的结果,“白气”应该下降C“白气
5、”是空气中的水蒸气液化的结果,“白气”应该上升D“白气”是空气中的水蒸气液化的结果,“白气”应该下降 11(2分)固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是()A甲为固态,由甲到乙是升华过程B乙为液态,由乙到丙是凝固过程C丙为液态,由乙到丙是液化过程D丙为固态,由丙到甲是熔化过程 12(2分)“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子)。下列叙述正确的是()A赛跑中,兔子共休息了50分钟B乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1m/minC兔子最后
6、冲刺阶段的速度为0.5m/sD兔子全程的平均速度为25m/min二、填空题(本大题共7小题,共17.0分) 13(2分)小明五一期向跟爸爸一起乘火车去张家界游玩,火车在路上行驶时,以路边的房屋为参照物,火车是 的:以车窗为参照物,火车上的座椅是 的。 14(2分)学校音乐课上,同学们齐声合唱歌唱祖国。同学们的歌声是声带 产生的,歌声是通过 传播到音乐老师的耳朵里的。 15(2分)如图是用同一示波器捕捉的三个不同声音。请比较:响度相同的两图是 ,音调相同的两图是 。 16(3分)无论是盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,夏天,水珠常常出现在车窗的 (选择“内侧”、“内、外侧”或“
7、外侧”)。冬天,水珠常常出现在车窗的 (选择“内侧”、“内、外侧”或“外侧”)。北方冬天,窗户上的冰花是 (填一物态变化名称)形成的。 17(2分)在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,前一次的响声是经 传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到 次声音。 18(2分)如图所示是某市郊区公路旁的交通标志牌,如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶,则该车 (选填“有”或“没有”)违反交通规则,照这样的速度行驶,再经过 s汽车就可以到达收费站。 19(4分)如图是某物质的熔化图象,从图象中可以看出它是 (选填“晶体”或
8、“非晶体”),它的熔点是 ,其中整个熔化过程经历了 min的时间,熔化过程中它处于 状态。三、实验探究题(本大题共4小题,共23.0分) 20(3分)(1)图甲中,刻度尺的分度值是 ,物体的长度为 cm。(2)图乙中,停表乙的示数为 s。 21(5分)为测量小车的平均速度,给你提供了如图7所示的装置。(1)要完成实验,需要用到的测量工具有 和 。(2)实验依据的原理是 。(3)若图中停表的每格为1s,那么实验中小车通过前半路程的平均速度为 m/s,小车通过全程的平均速度为 m/s。(4)小车沿斜面下滑的过程中,前半路程的平均速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)后半路程的平均速度。 22(7
9、分)下面是探究声现象的四个实验情景,请回答相关问题:(1)在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,如图甲,发现乒乓球被多次弹开,这说明 ;图乙中敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉将小球弹起,如果此实验放在月球上做,将看到乒乓球 (选填“能”或“不能”)弹开。以上两个实验中用到的物理研究方法是 (选填“控制变量法”或“转换法”)。图甲装置还可以探究 (选填序号)B音调和频率的关系A响度与振幅的关系(2)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,用相同大小的力再次拨动钢尺。比较
10、两种情况下钢尺振动的 (选填“快慢”或“振幅”)和发声的 (选填“音调”或“响度”)。(3)如图丁所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的声音来。其中音调最高的是 瓶。 23(8分)小科在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时所使用的实验装置如图所示:(1)安装实验器材时,小应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,其中烧杯底垫上石棉网的作用是 。(2)图甲中温度计测水的温度是利用了液体的 的原理;测量过程中,温度计在某一时刻的示数如图乙所示,此时该水的温度是 。(3)实验时发现烧杯上方出
11、现大量“白气”,“白气”的形成是 (填一物态变化名称)现象,需要 (选填“吸热”或“放热”)。(4)小科根据实验数据作出图像如图丙所示,发现水沸腾时温度 。(选填“升高”、“不变”或“降低”)(5)若要节省加热时间,可采取的办法有 。(写一条即可)(6)细心的小科还观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图丁所示,图中 (选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况。四、计算题(本大题共2小题,共16.0分) 24(8分)已知声波在海水中的传播速度是1500m/s,地震发生时会产生次声波,若某次地震发生的中心位置离最近的陆地距离为45km,则:(1)最近陆地接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少?(
12、2)某渔船利用超声波探测到鱼群,6s后接收到回声,渔船离鱼群距离多远?(3)能用(2)中这种方法测量月球到地球的距离吗?为什么? 25(8分)某同学买了一张火车时刻表,他注意到北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下表。他了解了13次列车由北京开往上海,14次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车,自北京到上海铁路长1455.5km,根据列车运行时刻表回答下列问题:车次到、发站时间北京天津西济南上海13到站时间-16:1120:118:04发车时间14:4016:1620:23-14到站时间9:307:233:14-发车时间-7:283:2615:45(1)13次列车由天津西到济南的时间为多少分钟?(2)14次列车由上海驶往北京的平均速度为多少km/h?(3)若14次列车长为200m,中途以36km/h的速度,用了多少秒才能完全穿过长度为1600m的一个隧道?
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