1、2021-2022学年湖北省荆州市荆州区荆南中学八年级（上）期中物理试卷一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 1（2分）根据你的生活经验及所学物理知识，以下物理量的估测最接近实际的是（）A中学生步行的速度约为4km/hB中学生正常呼吸一次的时间约为0.1sC某中学生身高为0.0165kmD冬天洗热水澡的水温约为75 2（2分）为抗击疫情，口罩生产厂家竭力提高口罩的产能。如图为全自动一次性口罩生产线的局部图，口罩由传送带匀速传送。关于这一过程下列说法正确的是（）A口罩相对于地面是静止的B传送带相对于地面是静止的C口罩相对于生产线上用于加工的机器是静止的D口罩相对于传送带是静止的 3（2分
2、）下列对速度理解错误的是（）A物体速度越大，运动越快B物体速度越大，通过一定的路程所用时间就越短C物体速度越大，通过的路程越大D物体的速度越大，路程和时间的比值就越大 4（2分）下面关于温度计和体温计说法中，正确的是（）A体温计使用前，可以把体温计放在沸水中消毒B使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度C用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为37.1，则该同学的体温一定不高于37.1D用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体5（2分）甲车行驶的路程是乙车行驶路程的23，甲车和乙车的速度之比是5：6，则甲、乙两车所用的时间之比是（）A5：9B5：
3、4C4：5D9：5 6（2分）下列关于声音的说法正确的是（）A用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生 7（2分）思维导图是总结归纳知识的一种方法。如图所示的思维导图中对应的内容分别是（）A响度、赫兹、音色B音色、赫兹、响度C响度、频率、音色D音色、频率、响度 8（2分）新冠疫情期间，晓理通过电脑进行线上学习，下列与线上学习中声现象有关的说法正确的是（）A晓理听老师讲课，利用了声音能够传递信息B老师讲课的声音是直接通过空气传播给晓理的C晓理带上耳麦
4、避免外界干扰，是在声源处减弱噪声D晓理听不到其他同学说话声音，因为同学发出了次声波 9（2分）中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析，正确的是（）A“已是悬崖百丈冰”-冰的形成是凝华，需要吸热B“露似真珠月似弓”-露的形成是熔化，需要吸热C“斜月沉沉藏海雾”-雾的形成是液化，需要放热D“霜叶红于二月花”-霜的形成是凝固，需要放热 10（2分）在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，关于这个冰棒冒出的“白气”，下列说法中正确的是（）A“白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该上升B“白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该下降C“白气
5、”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该上升D“白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该下降 11（2分）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）A甲为固态，由甲到乙是升华过程B乙为液态，由乙到丙是凝固过程C丙为液态，由乙到丙是液化过程D丙为固态，由丙到甲是熔化过程 12（2分）“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。如图所示，表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系（其中直线段表示乌龟，折线段表示兔子）。下列叙述正确的是（）A赛跑中，兔子共休息了50分钟B乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1m/minC兔子最后
6、冲刺阶段的速度为0.5m/sD兔子全程的平均速度为25m/min二、填空题（本大题共7小题，共17.0分） 13（2分）小明五一期向跟爸爸一起乘火车去张家界游玩，火车在路上行驶时，以路边的房屋为参照物，火车是 的：以车窗为参照物，火车上的座椅是 的。 14（2分）学校音乐课上，同学们齐声合唱歌唱祖国。同学们的歌声是声带 产生的，歌声是通过 传播到音乐老师的耳朵里的。 15（2分）如图是用同一示波器捕捉的三个不同声音。请比较：响度相同的两图是 ，音调相同的两图是 。 16（3分）无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，夏天，水珠常常出现在车窗的 （选择“内侧”、“内、外侧”或“
7、外侧”）。冬天，水珠常常出现在车窗的 （选择“内侧”、“内、外侧”或“外侧”）。北方冬天，窗户上的冰花是 （填一物态变化名称）形成的。 17（2分）在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音，前一次的响声是经 传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。 18（2分）如图所示是某市郊区公路旁的交通标志牌，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车 （选填“有”或“没有”）违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过 s汽车就可以到达收费站。 19（4分）如图是某物质的熔化图象，从图象中可以看出它是 （选填“晶体”或
8、“非晶体”），它的熔点是 ，其中整个熔化过程经历了 min的时间，熔化过程中它处于 状态。三、实验探究题（本大题共4小题，共23.0分） 20（3分）（1）图甲中，刻度尺的分度值是 ，物体的长度为 cm。（2）图乙中，停表乙的示数为 s。 21（5分）为测量小车的平均速度，给你提供了如图7所示的装置。（1）要完成实验，需要用到的测量工具有 和 。（2）实验依据的原理是 。（3）若图中停表的每格为1s,那么实验中小车通过前半路程的平均速度为 m/s,小车通过全程的平均速度为 m/s。（4）小车沿斜面下滑的过程中，前半路程的平均速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）后半路程的平均速度。 22（7
9、分）下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题：（1）在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，如图甲，发现乒乓球被多次弹开，这说明 ；图乙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球 （选填“能”或“不能”）弹开。以上两个实验中用到的物理研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”）。图甲装置还可以探究 （选填序号）B音调和频率的关系A响度与振幅的关系（2）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺。比较
10、两种情况下钢尺振动的 （选填“快慢”或“振幅”）和发声的 （选填“音调”或“响度”）。（3）如图丁所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。其中音调最高的是 瓶。 23（8分）小科在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时所使用的实验装置如图所示：（1）安装实验器材时，小应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，其中烧杯底垫上石棉网的作用是 。（2）图甲中温度计测水的温度是利用了液体的 的原理；测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该水的温度是 。（3）实验时发现烧杯上方出
11、现大量“白气”，“白气”的形成是 （填一物态变化名称）现象，需要 （选填“吸热”或“放热”）。（4）小科根据实验数据作出图像如图丙所示，发现水沸腾时温度 。（选填“升高”、“不变”或“降低”）（5）若要节省加热时间，可采取的办法有 。（写一条即可）（6）细心的小科还观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图丁所示，图中 （选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况。四、计算题（本大题共2小题，共16.0分） 24（8分）已知声波在海水中的传播速度是1500m/s,地震发生时会产生次声波，若某次地震发生的中心位置离最近的陆地距离为45km,则：（1）最近陆地接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？（
12、2）某渔船利用超声波探测到鱼群，6s后接收到回声，渔船离鱼群距离多远？（3）能用（2）中这种方法测量月球到地球的距离吗？为什么？ 25（8分）某同学买了一张火车时刻表，他注意到北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下表。他了解了13次列车由北京开往上海，14次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车，自北京到上海铁路长1455.5km,根据列车运行时刻表回答下列问题：车次到、发站时间北京天津西济南上海13到站时间-16：1120：118：04发车时间14：4016：1620：23-14到站时间9：307：233：14-发车时间-7：283：2615：45（1）13次列车由天津西到济南的时间为多少分钟？（2）14次列车由上海驶往北京的平均速度为多少km/h？（3）若14次列车长为200m,中途以36km/h的速度，用了多少秒才能完全穿过长度为1600m的一个隧道？
