,奇 想,怪 兽,身似蛇 角似鹿 爪似鹰 鳞似鱼,猜一猜,组合拼装,拼一拼,以某一个动物的特征为主，选择其他动物的某些部位，进行组合拼装。 拼好后，请说说你的想法。,米罗（西班牙）,米罗，超现实主义画家，他和毕加索、达利被称为“西班牙现代主义艺术三杰”，他的画中没有明确的形，而只有一些线条、胚胎、类似于儿童涂鸦，实则是他自由幻想和深思熟虑相结合的结果。,你觉得他的画面中有什么特别奇怪吗？,赏一赏,夸张变形,请你比较这两个怪兽有何不同？,添加减少,电影怪物公司,比一比,学生作品欣赏,1,3,2,奇思妙想,说一说：你想用哪些方法创造出一个怪物呢？,作 业 要 求,1. 运用所学的方法（组合拼装、夸张变形、增加减少）设计一个怪兽； 2. 注意构图饱满、特征明显，色彩上可运用已学知识（明度、纯度）； 3. 给你设计的怪兽取一个有趣的名字。,作业展评,造型奇特,组合有创意,夸张有特色,镇墓兽（唐代）,怪兽青铜器（东周）,怪兽博物馆,怪兽帽子,怪兽服装,旅行箱,钟表,怪兽床,今天这堂课，我们学习了用组合拼装、夸张变形、添加减少的方法设计各种形形色色的怪兽，有的可爱、有的凶猛，有的善良，有的邪恶。 然而，好与坏，善与恶，在任何事物身上都是同时存在的，就像一枚硬币的正反两面。 怪兽奇想，让我们展开想象，创造美好！,总结与拓展,
