《周亚夫军细柳》公开课一等奖教学创新课件.pptx

1、周亚夫军细柳风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。王维观猎司马迁壹作者介绍壹贰司马迁，字子长(公元前14590？)，西汉史学家、文学家。祖先世为史官，父司马谈在汉武帝时任太史令。十岁随父至长安，受学于儒学大师董仲舒和孔安国。二十岁南游江淮，以后任职郎中、太史令。曾游历各地，考察各地风土人情和社会状况，调查了历史故实。公元前108年，三十八岁时继父职为太史令，四十二岁主持制定“太初历”，完成改革历法工作之后，着手写作史记。司 马 迁壹作者介绍叁四十七岁为李陵事上奏武帝，获罪下狱，受腐刑。他受到如此奇耻大辱，痛不欲生，但因未完成史记，所以忍

2、辱含垢，发愤著书。出狱后为中书令，继续写作。到五十三岁，基本完成史记。司 马 迁貳作品介绍题解本文是史记绛侯周勃世家中的一节。绛侯周勃是汉开国功臣。诸吕危刘时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立孝文皇帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，以贤封为侯。历仕文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。本文即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。周 亚 夫 背景介绍汉文帝后六年（公元前158年），匈奴入侵，烧杀劫掠，形势严峻。为了加强防卫，汉朝委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近，汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就

3、是汉文帝劳军的记实。作者以对比、反衬的手法，生动地刻划了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象。“细柳”也成了后人诗文中形容军中常备不懈、军纪森严的常用典故。朗读课文qpgunzho8jpiyzhujinngy9翻译课文人名名词作动词，驻军。地名大规模侵入 边境于是 任命防备11驻军12皇帝亲自 慰问名词，军队军营直接将军及其属下都骑着马迎送。不久 往，到。p同“披”，穿着刀出鞘gu张开n先行引导的人员用机械发箭的弓将要命令皇帝发布的命令zhoq1314过了不久就动词，派遣名词，使臣。手持符节动词，告诉传令营垒j跟着皇帝的车马随从规定对说纵马奔驰pi控制驾驭马的缰绳慢慢地1516yzhu兵器拱手行礼

4、铠甲和头盔，作动词，指披甲戴盔 被感动(变了脸色)表情严肃起来同“轼”，车前横木。这里指扶轼动词，派遣。向人致意，表示问候敬重离开完成劳军之礼1718以后ji唉，啊先前nng像罢了必，一定y补足音节，无实义。1920课文研读01020304熟读课文，简要复述文中的故事。想一想汉文帝为什么称周亚夫“真将军”，与同学交流。复述：在匈奴大举入侵的背景下，汉文帝亲自到霸上、棘门、细柳三处军营劳军。在霸上和棘门，文帝可以纵马奔驰，军营将士也极为恭敬。而在细柳营，文帝则被要求处处遵循军令：无将军之令不开营门；军中不能驱驰，只能徐行；劳军也要严格遵守军礼。文帝出营，称赞周亚夫。原因：1.细柳营中“军士吏被甲

5、，锐兵刃，彀弓弩，持满”，一派常备不懈、严阵以待的景象。可见军队训练有素，周亚夫治军有方。2.文帝到细柳营，“先驱至，不得入。”“上至，又不得入。”直至文帝派使臣持节下诏，“亚夫乃传言开壁门。”；在细柳营中，文帝也要遵循军令，按辔徐行。可见军纪严明，令行禁止。3.面对天子，周亚夫说：“介胄之士不拜，请以军礼见。”可见周亚夫刚正不阿，恪守军礼。与霸上、棘门军形成对比，文帝需要的是训练有素的军队和周亚夫这样治军有方的将军。史记写人时常用“两种突出的性格或两种不同的情势，抑或两种不同的结果，作为对照”。细读课文，说说文中哪些地方使用了对比、衬托的写法，对刻画人物起到了什么样的作用。直驰入 皇帝到霸上

6、、棘门军营皇帝到细柳军营将以下骑送迎军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。上至，又不得入。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。天子乃按辔徐行将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。“真”将军亚夫乃传言开壁门。亚夫乃传言开壁门。将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”将军令曰将军令曰将军约将军约史记长于记人，书中记述了许多各具特点的历史人物。从廉颇、蔺相如、屈原、项羽、张良、韩信、李广等人中任选一位，借助注释与工具书阅读相关的本纪、世家或列传，了解其生平事迹，领略人物的风采，感受史记的写人艺术。持

7、节：皇帝不能事事躬亲，所以必须指派人代行，然空口无信，辄以节为凭，汉朝使节没有区分层级，到了晋朝，使节开始区分层级。节代表皇帝的身分，凡持有节的使臣，就代表皇帝亲临，象征皇帝与国家，可行使权利。举凡如持节分封诸侯、持节收捕罪犯、持节镇压起兵叛乱、持节出使外国及持节签约议和等事。各臣所持有的这根节扙，实物上为长八尺的竹竿，最上头装饰着旄羽，颜色上在汉初为赤、后来易黄。节材在后来也有金质铜身，类似金刀铁券之类，极盛装饰之能事，不全为竹。相关链接：苏武持节不降；失节 揖：拱手行礼。“揖”以站立姿态不需跪拜，礼节较拜礼要轻一些。汉文帝亲自劳军，到了霸上和棘门军营，可以长驱直入，将军及官兵骑马迎送。而到

8、了细柳军营，军容威严，号令如山，即使是皇上驾到，也不准入营。作者以对比、衬托的手法，生动地刻划了一个治军严谨、刚正不阿的真将军形象。“细柳”也成了后人诗文中形容军中常备不懈、军纪严明的常用典故。总结 “细柳”、“细柳营”、“细柳兵”等成了后人用来比喻军纪严明的典故。“棘门霸上”则成了比喻军纪松弛的典故。课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？门？这样写有什么好处？结合全文，说说你对周亚夫和汉文帝两个人物的看法。汉文帝汉文帝是是慧眼识英雄的人慧眼识英雄的人。大敌当前，他亲自劳。大敌当前，他亲自劳军，在细柳营接连受到军，在细柳营接连受到“非礼非礼”，不但没有发龙威，不但没有发龙威，贬谪周亚夫，反而贬谪周亚夫，反而“称善者久之称善者久之”，足见汉文帝，足见汉文帝是是个具有雄才大略，爱才、识才、任才的君主。个具有雄才大略，爱才、识才、任才的君主。周亚夫是位治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军。1、闲谈莫论人非，靜坐当思已过。2、己所不欲，勿施于人。3、严于律己,宽以待人。4、以责人之心责己，以恕己之心恕人。