初中部编版七年级初一上册语文《综合性学习-有朋自远方来》教案+客家（市级公开课）.zip

1、有朋自远方来综合性学习教案有朋自远方来综合性学习教案导入：伟大的教育家、思想家孔子曾说“有朋友自远方来，不亦乐乎！”可见人生得一知己，乃一大乐事，一大幸事！可是如何得到知己呢？如何成为别人的挚友呢？这是非常值得探讨的话题，今天我们一起进入有朋自远方来综合性活动。学习活动目标：1、人生所贵在知己理解“朋友”的内涵 2、近朱者赤 近墨者黑把握交友之道 3、独学而无友领悟友谊的真谛 学习活动重难点：近朱者赤 近墨者黑把握交友之道 学习活动一 人生所贵在知己理解“朋友”的内涵 1、你是如何理解“朋友”？请你用一句话阐述。2、解读“朋友”内涵 “朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系，表达了平等的

2、内涵。“友”象两只同时生出来的右手。两手相交表示在握手，以表达友好的关系。总结：朋友的基本内涵：平等（精神）、友好2、朋友的传统称谓有许多，你知道它们的意思吗？请连线。八拜之交 有兄弟姐妹般情谊的朋友 布衣之交 不以诚相待的交情 金兰之交 不计贫贱、身份的朋友 车笠之交 交情不深的朋友 乌集之交 平民之间的友谊 泛泛之交 同心合意，生死与共的朋友 学习活动二 近朱者赤 近墨者黑把握交友之道 1、朗读小组推荐与交友相关的诗词句、名言，并挑选一两句说说喜欢的理由。2、（1）听交友典故朗读视频 刎颈之交（朗读者：刘峰炜、林锐、赖道睿）割席断交（朗读者：蔡心恪）伯牙绝弦（朗读者：梁拓）管鲍之交（朗读者

3、：游昔芮）（2）小组讨论：选择典故中一个人物说说你对他的评价。3、听了同学的分享，关于交友之道你有哪些启示？（小组合作将内容写在卡片上）例：尊重差异、坦诚相待、平等待人、善交良友 宁缺毋滥、平淡是真、不分贵贱、宽厚待人 等 学习活动三 独学而无友领悟友谊的真谛 1、播放“我们是朋友”视频 学生每个人交一张与朋友的合影，并用简短言语介绍相识相知之由。教师后期将其制作成视频。2、分享交友过程能够发人深省的经历。（教师先分享经历，引领学生们畅所欲言）3、为你写诗用诗歌赞美朋友 教师朗读送给朋友的一首小诗。朗读让学生感受友谊之美好，并引领学生拿起笔用诗歌赞美朋友。致我的朋友杨丽 初识，你如岩崖边的百合

4、 淡然馥郁，滋润我干涸的心田。相处间，你如一缕春风 温暖怡人，唤醒我沉静的灵魂。促膝长谈间，你如熊熊焰火 炙热浓烈，燃烧我奋斗的欲望！此时，言语已过于单薄，一切都无法诉说，我只想道一声：遇见你，真好！作业：请你为你的朋友写一首诗。有朋自远方来有朋自远方来 综合性学习综合性学习学习活动目标学习活动目标 1 1、人生所贵在知己、人生所贵在知己理解理解“朋友朋友”的内涵的内涵 2 2、近朱者赤、近朱者赤 近墨者黑近墨者黑把握交友之道把握交友之道3 3、独学而无友、独学而无友领悟友谊的真谛领悟友谊的真谛 1 1、你是如何理解、你是如何理解“朋友朋友”？请用一句话阐述。？请用一句话阐述。“友友”象两只同

5、时象两只同时生出来的右手，两生出来的右手，两手相交握手，以表手相交握手，以表达达 的关系。的关系。“朋朋”字看起来像字看起来像并列的两串贝壳，并列的两串贝壳，这种并列的关系，这种并列的关系，表达了表达了 的内涵。的内涵。学习活动一学习活动一 人生所贵在知己人生所贵在知己理解理解“朋友朋友”的内涵的内涵平等平等友好友好2 2、解读、解读“朋友朋友”内涵内涵3 3、朋友的传统称谓有许多，你知道它们的意思吗？、朋友的传统称谓有许多，你知道它们的意思吗？请连线。请连线。八拜之交八拜之交 有兄弟姐妹般情谊的朋友有兄弟姐妹般情谊的朋友 布衣之交布衣之交 不以诚相待的交情不以诚相待的交情 金兰之交金兰之交

6、不计贫贱、身份的朋友不计贫贱、身份的朋友 车笠之交车笠之交 交情不深的朋友交情不深的朋友 乌集之交乌集之交 平民之间的友谊平民之间的友谊 泛泛之交泛泛之交 同心合意，生死与共同心合意，生死与共 的朋友的朋友 学习活动二学习活动二 近朱者赤近朱者赤 近墨者黑近墨者黑把握交友之道把握交友之道 1 1、朗读小组推荐与交友相关的诗词句、名言，并、朗读小组推荐与交友相关的诗词句、名言，并挑选一两句说说喜欢的理由。挑选一两句说说喜欢的理由。1 1、曾琪芮组曾琪芮组 2 2、李培汉组李培汉组 3 3、郑茹心组郑茹心组 4 4、游昔芮组游昔芮组 5 5、张钰敏组张钰敏组 6 6、梁拓组梁拓组 7 7、田鑫组田

7、鑫组 8 8 、赖道瑞组赖道瑞组 9 9、黄馨怡组黄馨怡组 10 10、黄家俊组黄家俊组 1111、蒙一杰组蒙一杰组 1212、黄泽惠组黄泽惠组 幻灯片幻灯片 1818 曾琪芮组曾琪芮组山河不知重，重在遇知己。山河不知重，重在遇知己。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。山河不知重，重在遇知己。山河不知重，重在遇知己。天之涯天之涯,地之角地之角,知交半零落知交半零落 。人生难得是欢聚人生难得是欢聚,唯有别离多唯有别离多 。学习活动二学习活动二 李培汉组李培汉组 友如作画须求淡，山似论文不喜平。友如作画须求淡，山似论文不喜平。结交非贤者，难免生爱憎。结交非贤者，难免生爱

8、憎。要想有朋友，自己必须先够朋友。要想有朋友，自己必须先够朋友。学习活动二学习活动二 郑茹心组郑茹心组友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。平生知心者，屈指能几人。平生知心者，屈指能几人。人生得一知己，足矣。人生得一知己，足矣。学习活动二学习活动二 游昔芮组游昔芮组同心而共济，始终如一。同心而共济，始终如一。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。相见情已深，未语可知心。相见情已深，未语可知心。人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。学习活动二学习活动二 张钰敏组张钰敏组相识满天下，知心能几人

9、。相识满天下，知心能几人。人生贵相知，何用金与钱？人生贵相知，何用金与钱？兄弟可能不是朋友，但朋友常如兄弟。兄弟可能不是朋友，但朋友常如兄弟。以酒交友，与酒一样，仅一晚而已。以酒交友，与酒一样，仅一晚而已。学习活动二学习活动二 梁拓组梁拓组丈夫重知己，万里同一乡。丈夫重知己，万里同一乡。君子以文会友，以友辅仁。君子以文会友，以友辅仁。人乐在相知心。人乐在相知心。择友宜慎，弃之更宜慎。择友宜慎，弃之更宜慎。学习活动二学习活动二 田鑫组田鑫组 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。朋友越老越好，美酒越老越香。朋友越老越好，美酒越老越香。又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，

10、萋萋满别情。蔗味老弥甘，交情久更挚。蔗味老弥甘，交情久更挚。学习活动二学习活动二 赖道瑞组赖道瑞组 士为知己者死，女为悦己者容。士为知己者死，女为悦己者容。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。酒肉兄弟千个有，落难之中无一人。酒肉兄弟千个有，落难之中无一人。在你欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，在你欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。我们会认识朋友。学习活动二学习活动二 黄馨怡组黄馨怡组合意友来情不厌，知心人至话投机。合意友来情不厌，知心人至话投机。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价真实

11、的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。之宝。一死一生，乃知交情，一贫一富，乃知交态一死一生，乃知交情，一贫一富，乃知交态一贵一贱，交情乃见。一贵一贱，交情乃见。学习活动二学习活动二 黄家俊组黄家俊组岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。亲善产生幸福，文明带来和谐。亲善产生幸福，文明带来和谐。真正的朋友是一株成长缓慢的植物。真正的朋友是一株成长缓慢的植物。朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。学习活动二学习活动二 蒙一杰组蒙一杰组生我者父母，知我者鲍子也。生我者父母，知我者鲍子也。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更

12、尽一杯酒，西出阳关无故人。在背后称赞我的人就是良友。在背后称赞我的人就是良友。学习活动二学习活动二 黄泽惠组黄泽惠组人生贵知心，定交无暮早。人生贵知心，定交无暮早。故人茫茫，烟水茫茫。故人茫茫，烟水茫茫。高山流水，非知音不能听。高山流水，非知音不能听。相见情已深，未语可知心。相见情已深，未语可知心。学习活动二学习活动二 2 2、（、（1 1）看典故朗读视频）看典故朗读视频 刎颈之交刎颈之交 割席断交割席断交 伯牙绝弦伯牙绝弦 管鲍之交管鲍之交 （2 2）小组讨论：选择典故中一个人物说）小组讨论：选择典故中一个人物说说你对他的评价。说你对他的评价。3 3、听了同学们的分享，关于交友你的得、听了同

13、学们的分享，关于交友你的得到哪些启示呢？到哪些启示呢？（小组合作将关键词写在合作纸上）小组合作将关键词写在合作纸上）学习活动三学习活动三 独学而无友独学而无友领悟友谊的真谛领悟友谊的真谛1 1、播放播放“我们是朋友我们是朋友”pptppt2 2、分享交友过程能够发人深省的经历。、分享交友过程能够发人深省的经历。致我的朋友致我的朋友杨丽杨丽 初识，初识，你如岩崖边的百合你如岩崖边的百合淡然馥郁，淡然馥郁，滋润我干涸的心田。滋润我干涸的心田。相处间，相处间，你如一缕春风你如一缕春风温暖怡人，温暖怡人，唤醒我沉静的灵魂。唤醒我沉静的灵魂。促膝长谈间，促膝长谈间，你如熊熊焰火你如熊熊焰火炙热浓烈，炙热浓烈，燃烧我奋斗的欲望！燃烧我奋斗的欲望！此时，此时，言语已过于单薄，言语已过于单薄，一切都无法诉说，一切都无法诉说，我只想道一声：我只想道一声：遇见你，真好！遇见你，真好！3 3、为你写诗、为你写诗作业：作业：请为你的朋友写一首诗。请为你的朋友写一首诗。自我评价标准自我评价标准优优 良良加油加油能运用恰当的比喻能运用恰当的比喻结构完整，情感真挚结构完整，情感真挚语句通顺，书写认真语句通顺，书写认真