1、两、三位数的加法和减法两、三位数的加法和减法204050402040609060我会算：我会算：801020501040907050学习目标：学习目标：1、会看图列出加法算式。、会看图列出加法算式。2、学会三位数的笔算方法，并、学会三位数的笔算方法，并能够熟练计算。能够熟练计算。你能提出什么问题？你能提出什么问题？小华小华小红小红小军小军我跳了我跳了45下。下。我比小华多我比小华多跳跳23下。下。我比小华多我比小华多跳跳28下。下。先算先算40加加20，再，再算算5加加3先算先算45加加20，再算再算（1）小红跳了多少下？）小红跳了多少下？45 23 （）68你能口算出得数吗？和同学说说是怎样
2、算的。你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的。下下答：小红跳了答：小红跳了68下。下。（2）小军跳了多少下？）小军跳了多少下？45 28 （）73下下你是怎样算的？和同学交流。你是怎样算的？和同学交流。答：小军跳了答：小军跳了73下。下。你能提出哪些问题？你能提出哪些问题？小明小明小宁小宁小芳小芳我比小明我比小明少少24枚。枚。我比小明我比小明少少27枚。枚。我有我有56枚枚邮票。邮票。先算先算50减减20，再，再算算6减减4先算先算56减减20，再算再算（1）小芳有多少枚邮票？）小芳有多少枚邮票？56 24 （）32你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的。你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算
3、的。枚枚答：小芳有答：小芳有32枚邮票。枚邮票。（1）小宁有多少枚邮票？）小宁有多少枚邮票？56 27 （）29枚枚你是怎样算的？和同学交流。你是怎样算的？和同学交流。答：小宁有答：小宁有29枚邮票。枚邮票。相同数位对齐，从个位减起。相同数位对齐，从个位减起。在减法计算中应该注意什么？在减法计算中应该注意什么？题中已经知道了什么？要求的问题是什么？题中已经知道了什么？要求的问题是什么？离站时车上有多少人？离站时车上有多少人？车上原来车上原来有有34人。人。到站后有到站后有15人下车。人下车。又有又有18人上车。人上车。先减去下车的先减去下车的人数，再加上人数，再加上上车的人数上车的人数可以怎样
4、解答？和同学说一说。可以怎样解答？和同学说一说。答：离站时车上有答：离站时车上有37人。人。还可以还可以先加上上车的人先加上上车的人数，再减去数，再减去选择一种方法算出结果。选择一种方法算出结果。34 151837（人人）解答正确吗？可以用什么方法检查？解答正确吗？可以用什么方法检查？52 8 6052 18 7052 38 9061 6 5561 46 1561 56 590 30 12012090 30120 30 90824145133522笔算练习：笔算练习：511293521445课堂小结：课堂上学习的内容，课堂小结：课堂上学习的内容，要善于运用到实际生活中去，要善于运用到实际生活中去，把数学当做一种工具，才是我把数学当做一种工具，才是我学习的目的。学习的目的。
