1、两、三位数的加法和减法两、三位数的加法和减法204050402040609060我会算:我会算:801020501040907050学习目标:学习目标:1、会看图列出加法算式。、会看图列出加法算式。2、学会三位数的笔算方法,并、学会三位数的笔算方法,并能够熟练计算。能够熟练计算。你能提出什么问题?你能提出什么问题?小华小华小红小红小军小军我跳了我跳了45下。下。我比小华多我比小华多跳跳23下。下。我比小华多我比小华多跳跳28下。下。先算先算40加加20,再,再算算5加加3先算先算45加加20,再算再算(1)小红跳了多少下?)小红跳了多少下?45 23 ()68你能口算出得数吗?和同学说说是怎样
2、算的。你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算的。下下答:小红跳了答:小红跳了68下。下。(2)小军跳了多少下?)小军跳了多少下?45 28 ()73下下你是怎样算的?和同学交流。你是怎样算的?和同学交流。答:小军跳了答:小军跳了73下。下。你能提出哪些问题?你能提出哪些问题?小明小明小宁小宁小芳小芳我比小明我比小明少少24枚。枚。我比小明我比小明少少27枚。枚。我有我有56枚枚邮票。邮票。先算先算50减减20,再,再算算6减减4先算先算56减减20,再算再算(1)小芳有多少枚邮票?)小芳有多少枚邮票?56 24 ()32你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算的。你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算
3、的。枚枚答:小芳有答:小芳有32枚邮票。枚邮票。(1)小宁有多少枚邮票?)小宁有多少枚邮票?56 27 ()29枚枚你是怎样算的?和同学交流。你是怎样算的?和同学交流。答:小宁有答:小宁有29枚邮票。枚邮票。相同数位对齐,从个位减起。相同数位对齐,从个位减起。在减法计算中应该注意什么?在减法计算中应该注意什么?题中已经知道了什么?要求的问题是什么?题中已经知道了什么?要求的问题是什么?离站时车上有多少人?离站时车上有多少人?车上原来车上原来有有34人。人。到站后有到站后有15人下车。人下车。又有又有18人上车。人上车。先减去下车的先减去下车的人数,再加上人数,再加上上车的人数上车的人数可以怎样
4、解答?和同学说一说。可以怎样解答?和同学说一说。答:离站时车上有答:离站时车上有37人。人。还可以还可以先加上上车的人先加上上车的人数,再减去数,再减去选择一种方法算出结果。选择一种方法算出结果。34 151837(人人)解答正确吗?可以用什么方法检查?解答正确吗?可以用什么方法检查?52 8 6052 18 7052 38 9061 6 5561 46 1561 56 590 30 12012090 30120 30 90824145133522笔算练习:笔算练习:511293521445课堂小结:课堂上学习的内容,课堂小结:课堂上学习的内容,要善于运用到实际生活中去,要善于运用到实际生活中去,把数学当做一种工具,才是我把数学当做一种工具,才是我学习的目的。学习的目的。