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9短诗三首导入.pdf

9 短诗三首教学目标:1. 认识“漫、涛”2 个生字,会写“繁、漫”等 8 个字,会写“繁星、藤萝、波涛”3 个词语。2. 有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。3. 感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,了解现代诗的特点。教学教学重点重点:识记生字新词,体会诗歌韵味,熟读成诵。教学教学难点难点:初步了解现代诗的特点,展开想象,体悟情感。教学方法教学方法:情境教学法、点拨法资源及学具准备资源及学具准备:课件、字卡课堂导入:一、激发兴趣,导入新课。1、同学们,我们中华民族有着悠久的历史,深厚的文化底蕴。从古至今,诗人们创作了无数经典的诗,那一首首优美的诗,就像一串串璀璨的珍珠。现代诗语言优美,深受人们的喜爱。2、你最喜欢的诗歌是什么?3、今天,我们来学习现代著名诗人冰心的三首小诗。设计意图:谈话导入,揭示课题,介绍作品,有助于理解诗文,激发学习兴趣。

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