9 短诗三首教学目标：1. 认识“漫、涛”2 个生字,会写“繁、漫”等 8 个字,会写“繁星、藤萝、波涛”3 个词语。2. 有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。3. 感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,了解现代诗的特点。教学教学重点重点：识记生字新词，体会诗歌韵味，熟读成诵。教学教学难点难点：初步了解现代诗的特点，展开想象,体悟情感。教学方法教学方法：情境教学法、点拨法资源及学具准备资源及学具准备：课件、字卡课堂导入：一、激发兴趣,导入新课。1、同学们,我们中华民族有着悠久的历史,深厚的文化底蕴。从古至今,诗人们创作了无数经典的诗,那一首首优美的诗,就像一串串璀璨的珍珠。现代诗语言优美,深受人们的喜爱。2、你最喜欢的诗歌是什么?3、今天,我们来学习现代著名诗人冰心的三首小诗。设计意图：谈话导入，揭示课题，介绍作品，有助于理解诗文，激发学习兴趣。
