1、宇宙生命之谜m音序：M M左右左右偏旁：讠讠1111形近：谜语谜语 猜谜猜谜 哑谜哑谜笔顺：组词：结构：笔画数：迷惑迷惑 迷路迷路 迷失迷失shng音序：S S上下上下偏旁：8 8形近：和尚和尚 尚且尚且 崇尚崇尚笔顺：组词：笔画数：流淌流淌 淌入淌入 淌口水淌口水 结构：yng音序：Y Y半包围半包围偏旁：气气1010形近：氧气氧气 含氧含氧 二氧化碳二氧化碳笔顺：组词：笔画数：氢气氢气 氢元素氢元素 氢气球氢气球 结构：qng音序：Q Q左右左右偏旁：亻亻1010形近：倾倒倾倒 倾斜倾斜 倾情倾情笔顺：组词：笔画数：公顷公顷 数顷数顷 田顷田顷 结构：ji音序：J J左右左右偏旁：扌扌12
2、12形近：揭开揭开 揭露揭露 揭幕揭幕笔顺：组词：笔画数：喝水喝水 喝茶喝茶 喝粥喝粥 结构：bn音序：B B左中右左中右偏旁：王王1212形近：斑点斑点 斑纹斑纹 黑斑黑斑笔顺：组词：笔画数：班级班级 班长班长 带班带班 结构：zo音序：Z Z左右左右偏旁：火火1717形近：干燥干燥 燥热燥热 枯燥枯燥笔顺：组词：笔画数：暴躁暴躁 躁动躁动 焦躁焦躁 结构：m音序：M M左右左右偏旁：氵氵1313形近：沙漠沙漠 漠然漠然 大漠大漠笔顺：组词：笔画数：触摸触摸 摸索摸索 摸底摸底 结构：c音序：C C左右左右偏旁：石石1414形近：磁铁磁铁 磁性磁性 磁石磁石笔顺：组词：笔画数：滋润滋润 滋养
3、滋养 乐滋滋乐滋滋 结构：d音序：D D左右左右偏旁：扌扌8 8形近：抵押抵押 抵住抵住 抵抗抵抗笔顺：组词：笔画数：低处低处 低头低头 低声低声 结构：y音序：Y Y左右左右偏旁：彳彳1212形近：御用御用 御笔御笔 抵御抵御笔顺：组词：笔画数：卸载卸载 卸车卸车 卸下卸下 结构：s音序：S S上下上下偏旁：糸糸1010形近：素面素面 素材素材 素菜素菜笔顺：组词：笔画数：关系关系 体系体系 系统系统 结构：do音序：D D上下上下偏旁：皿皿1111形近：盗用盗用 偷盗偷盗 强盗强盗笔顺：组词：笔画数：头盔头盔 盔甲盔甲 锅盔锅盔 结构：pi音序：P P左右左右偏旁：土土1111形近：培养培
4、养 培植培植 水培水培笔顺：组词：笔画数：陪伴陪伴 陪同陪同 陪护陪护 结构：地球之外的太空中是否有生命存在？讨论交流宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在？生命存在的前提条件是什么？太阳系中除地球、火星之外的其他行星有无生命存在？是如何得出这一结论的？分组讨论分组讨论学生阅读第58自然段，分析火星上是否有生命存在。A.为什么火星上可能会有生命存在？B.为什么火星上生命难以生存？因为火星与地球有许多相似之处，比如：自转一圈的时间接近；自转轴与公转轨道平面的倾角接近，昼夜长短相近，都有四季。所以火星上可能会有生命存在。因为火星上非常干燥，水分少、大气稀薄、表面温度很低、没有磁场、没有臭氧层，所以火星上的生命难以生存。浏览课后习题第2题，交流阅读方法。（1）科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢？（2）人类是否有可能移居火星？（1）出示说明方法，学生在文中勾画相关句子，自主交流。（作比较、举例子、列数字。）（2）出示例句，学生说说加点的字词体现出说明文语言的什么特点，这些字词能否删掉或替换，为什么？
