1、,练习二十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,方程,巩固练习,5,1.在含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“.”或省略不写；数字通常写在字母的前面。 例：（1）数字和字母之间，5b可以记作： （2）字母和字母之间，ab可以记作： （3）数字通常写在字母的前边：a7可以记作：7a,复习旧知,返回,2.“ aa”表示两个a相乘，可以写成“a”，读作“a的平方”。 例：99可以写成“9”。 3.“aaa”可以写作“a”，读作“a的三次方”或者“a的立方”。 例：999可以写成“9”。,返回,返回,填一填。,1.乘一次船付2元，乘2次船付（ ）元；小明乘了n次船，应付（ ）元。
2、2.12只黑兔，白兔比黑兔少a只，白兔有（ ）只。 3.小林t分走50m，平均每分走（ ）米。,4,4n,12-a,50t,巩固练习,返回,下面是西部少年的订阅份数与总价的对照表，填一填。,4,6,2x,返回,3.（1）五（1）班给敬老院送苹果，第1组同学买了8kg苹果，第2组买了5kg苹果，如果每千克苹果x元，两组共花费多少元？ （2）当x =6时，两组共花费多少元？,两组共买苹果： 两组共花费：,把x=6带入13x 13x =136 =78 答：两组共花费78元。,8+5=13（千克）,13x元,返回,4.填一填。,7,15,3.5,5.4,36,60,25.5,31.2,返回,5.想一想
3、。,当a等于什么时，a和2a相等？,a=6时，2a与a各等于多少？,返回,当a=2时：2a=22=4 a=aa=22=4,当a=6时：2a=26=12 a=aa=66=36,返回,6.如果小强家每月的收入用a表示，支出用b表示，结余用c表示，那么 c= ， b= 。,收入-支出=结余 支出+结余=收入 收入-结余=支出,a-b,a-c,返回,一本字典e元，一本笔记本f元。 2e表示（ ） 10f表示（ ）。 e+15f表示（ ）。,两本字典多少元。,10本笔记本多少元,一本字典和15本笔记本共多少元,返回,求下列各式的值。,1.已知a=1.8 b=2.5 求4a+2b的值。,4a+2b =41.8+22.5 =7.2+5 =12.5,返回,求下列各式的值。,2.已知x=0.5，y=1.3 求3y-4x的值。,3y-4x =31.3-40.5 =3.9-2 =1.9,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.在含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“.”或省略不写；数字通常写在字母的前面。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,2.“ aa”表示两个a相乘，可以写成“a”，读作“a的平方”。 3.“aaa”可以写作“a”，读作“a的三次方”或者“a的立方”。,返回,课本： 第76页第5、6题,课后作业,返回,
