1、你认识它们是谁吗？你认识它们是谁吗？在大森林里，住着一对邻居：一只长相丑陋，叫声难听的乌鸦和一只好吃懒做而又狡猾的狐狸。这一天，在它们之间发生了一个有意思的小故事。让我们一起来听一听吧!白色通用Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.要求：自己也来试着读一读吧，注意小声读、可以小声请教别人、也可以借助图画、拼音自己试着读。我会读：乌鸦 树枝 狐狸 叼着 馋的一片肉 眼珠麻雀 羽毛 漂亮 嗓子 差多了得意 一溜烟 赔着 回答 1、借助拼音、图画自己读故事 2、同桌分自然段读故事表演故事阅读要求：想一想：故事主要写了谁和谁?它
2、们之间发生了一件什么事?想一想：课文一共有几段？第一段写了什么？哪几段写的是狐狸跟乌鸦说话的内容？乌鸦：在大树上面 叼着肉狐狸：在大树下面 馋的 直流口水读 2-5自然段,用“”划出狐狸说的话,用“=”划出乌鸦听后有什么反应的句子。小组讨论：应该用什么样的语气去读狐狸的话？“哇、”的一声，声音适当放低，拉长。朗读指导 听老师范读后练习，再分角色朗读，对话时抓住狐狸和乌鸦的神态生动地表现它们的心理变化。朗读指导第一次：眼珠一转 “您好，亲爱的乌鸦！”没回答 第二次：赔着笑脸 “亲爱的乌鸦，看了一眼，您的孩子好吗”还是没回答第三次：摇摇尾巴“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，非常得意 麻雀比起您了，可就差多了。唱起来 您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，“哇。”您就唱几句吧！”狐狸 乌鸦我会表演收获分享很高兴与同学们一起读故事，谢谢！下节课再见！
