部编人教版语文七年级下册第五单元测试 (3).docx

1、第二学期七年级语文下册第二次月考试卷（时间120分，总分100分）1、 积累和运用（17分）1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )（2分）A.元勋(xn) 愧怍(zhu) 哽住（gng） 鲜为人知(xin) B.小楷(ki) 诘问(ji) 怪诞(tn) 气冲斗牛(du) C.狂澜(ln) 浊流(zu) 谰语（ln） 锲而不舍(q) D.哽咽(gng) 嗥鸣(ho) 祈祷（q） 仰之弥高(m) 2.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一项是（ ）（2分）A.絮说 振悚 镐头 切切察察 B.塌败 眼翳 取缔 大庭广众C.烦燥 默契 挚痛 惊涛澎湃 D.门槛 亘古 晌午 微不足到3.

2、依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（ ）(2分)(1)一到夏天，睡觉时她又 两脚两手，在床中间 一个“大”字。(2)那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲 在雾里。父亲头发上像是 了一层细雨。A.张开 摊成 站 蒙 B.伸开 摊成 走 飘 C.伸开 摆成 浮 飘 D.张开 摆成 浮 蒙4.古诗文默写。(6分)（1）独坐幽篁里， 。（2） 深林人不知， 。 （3） ，双袖龙钟泪不干。（4）杨花榆荚无才思， 。（5）旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声， 。（6）不闻机杼声， 。5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。这样的人， ，识分寸， ，懂轻

3、重，是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩， 有损人品，有亏德行， 寸步难行，注定一事无成。（1）请将下面的词语分别填在第句的横线上（只填序号）。（1分）A.知进退 B.有操守（2）请提取第句的主干，并写在下面的横线上。（1分） （3）给第句补上一组恰当的关联词语，填写在横线上。（1分） 6.名著阅读。（2分）拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水

4、就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口进去，汗马上身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。该选段出自老舍的小说骆驼祥子，请概括选段的主要内容，并结合原著补写一个与“他”相关的情节。（要求各用一句话概括）选段内容： 相关情节： 2、 综合性学习(7分)7.“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国

5、家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。七年级（5）班决定开展以“天下国家”为主题的语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。（1）请为本次活动设计一段开场白。（3分） （2）请围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案的名称。（2分）示例：爱国人物故事会 （3）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？（2分） 三、阅读（36分）（1） 阅读下面的文字，回答811题。（10分）老汪栗子等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下

6、酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑

7、犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的梅花裂炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅

8、名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。

9、”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。8.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（2分）晚开店 、

10、炒香栗、收野栗 9.文章第段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 10文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（2分） 11文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3分） （二）阅读下面的文字，回答1215题。（10分）棉花里的父亲回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在

11、，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面?可是，父亲?不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这

12、片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲!棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父

13、亲!一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软，还是摸

14、到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。这个世界仿佛成了一种永恒因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。12.请你联系全文内容，说说对文题的理解。(2分) 13.请任选角度，赏析下列句子的表达效果。(3分)头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。 14.请从结构和内容两方面分析第自然段的作用。(2分) 15.“看着日渐苍

15、老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢?(3分) （三）阅读下面的文字，回答1619题。(12分）幽王击鼓周宅丰、镐，近戎。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相近，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身，乃死于骊山之下，为天下笑。【注释】周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。戎：西北地区的少数民族。褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇

16、后。骊山：今陕西临潼东。欢迎您扫码关注、推荐【部编版语文资源】公众号16.解释下列加点的词。（4分）（1）置鼓其上 （ ） （2）戎寇尝至 （ ）（3）褒姒视之大说，喜之（ ） （4）因数击鼓 （ ）17.文章活画了一个昏君的形象，请按要求摘录原文。（3分）荒淫： 昏庸： 下场： 18.翻译下面的句子。（2分）幽王之身，乃死于骊山之下，为天下笑。19.这个故事传说给人以启示，请你按照要求分别说说。（3分）给平常人的启示： 给为官者的启示： 给执法者的启示： （四） 阅读下列诗句，回答2021题。（4分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。20.用生动

17、的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。(2分) 21.诗中的“闻折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分) 四、作文（40分）22. 27.阅读下面的文字,按要求作文。(60分) “我不由得停住了脚步”,是宗璞文章紫藤萝瀑布的开头。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩生活中,你是否有过“不由得停住了脚步的经历?什么曾让你的脚步停住?你又有怎样的感悟与思考? 请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章 要求:可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;目自拟,文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的姓名、校名和地名:不得袭

18、;字数不少于600字。欢迎您扫码关注推荐【部编版语文资源】公众号七年级语文试题参考答案一、积累和运用（17分）1.（2分）D 2.（2分）B 3.（2分）C4.(6分)（1）弹琴复长啸 （2）明月来相照。（3）故园东望路漫 （4）惟解漫天作雪飞（5）但闻燕山胡骑鸣啾啾 （6）唯闻女叹息（每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。）5. （3分）（1（1分）B A （2）（1分）社会有要求 （3）（1分）不但 而且 6.（2分）选段内容：祥子在烈日下拉车。补写情节示例：祥子在暴雨下拉车；祥子的车被大兵抢走；祥子的车钱被孙侦探敲诈走；祥子卖车安葬虎妞。二、综合性学习(7分)7.（7分）（1

19、）（3分）示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！为了弘扬爱国主义精神，心系民族命运，心系国家发展，心系人民幸福，今天，我们七年级（5）班在这里举办天下国家综合性学习活动，敬请大家畅所欲言，大声诉说对祖国的爱。（称呼问好1分，主题1分，鼓动性语言1分，共3分）（2）（2分）爱国人物故事会 爱国名言展示会 （3）（2分）示例：我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。三、阅读（36分）（一）（10分）8.（2分）挑坏栗 助学子（每空1分，表述得当均可。共2分。）9.（3分）动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑

20、坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。（方法1分，作用2分，共3分。）10.（2分）“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。11（3分）老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。 （二）（10分）12.（2分）表层含义：指在棉花田里劳作的父亲;指侧躺在棉花上睡着的父亲。深层含义：指棉花承载着父亲全部的希望;指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了;指棉花就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。(2分。表层含义和深层含义各答出一点，即可得全分。)13.（3分）示例一：运用了比喻的修辞手法，用核桃比喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象，

21、表现了父亲的艰辛与劳累。示例二：运用外貌描写的手法，对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画，表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴，突出了父亲的艰辛与劳累。(3分。任选一个角度赏析，意近即可。)14.（2分）结构上：点题，收束全文。内容上:深化主题，写出了父亲的精神给我的影响，表达了我对父亲的深切感激和由衷热爱之情。（2分。结构和内容各1分。意近即可。)15.（3分）示例：爸爸，这么多年来，为了全家，您不辞辛劳，整日忙碌，您作出的牺牲和贡献太多太多了。现在，我们都大了，该是我们报答您的时候了!希望您不要这样劳累了，好好地享受一下生活吧。(3分。能体现出感恩、劝慰之意，表达通畅即可。)（三）(12分）16.（4分）（1）高堡 （2）曾经 （3） 同“悦”高兴 愉快 （4）屡次，多次17.（3分）幽王欲褒姒之笑也 因数击鼓 乃死于骊山，为天下笑18.（2分）幽王自己就被杀死在骊山之下，被天下人耻笑。19.（3分）要讲诚信。 要取信于民。 不可玩忽法令。（四）（4分）20.（2分）在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。21.（2分）听到折杨柳笛曲(1分，意思对即可)；表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。四、作文（40分）22（40分）（略）10 / 10