1、第二学期七年级语文下册第二次月考试卷（时间120分，总分100分）1、 积累和运用（17分）1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )（2分）A.元勋(xn) 愧怍(zhu) 哽住（gng） 鲜为人知(xin) B.小楷(ki) 诘问(ji) 怪诞(tn) 气冲斗牛(du) C.狂澜(ln) 浊流(zu) 谰语（ln） 锲而不舍(q) D.哽咽(gng) 嗥鸣(ho) 祈祷（q） 仰之弥高(m) 2.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一项是（ ）（2分）A.絮说 振悚 镐头 切切察察 B.塌败 眼翳 取缔 大庭广众C.烦燥 默契 挚痛 惊涛澎湃 D.门槛 亘古 晌午 微不足到3.
2、依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（ ）(2分)(1)一到夏天，睡觉时她又 两脚两手，在床中间 一个“大”字。(2)那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲 在雾里。父亲头发上像是 了一层细雨。A.张开 摊成 站 蒙 B.伸开 摊成 走 飘 C.伸开 摆成 浮 飘 D.张开 摆成 浮 蒙4.古诗文默写。(6分)（1）独坐幽篁里， 。（2） 深林人不知， 。 （3） ，双袖龙钟泪不干。（4）杨花榆荚无才思， 。（5）旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声， 。（6）不闻机杼声， 。5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。这样的人， ，识分寸， ，懂轻
3、重，是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩， 有损人品，有亏德行， 寸步难行，注定一事无成。（1）请将下面的词语分别填在第句的横线上（只填序号）。（1分）A.知进退 B.有操守（2）请提取第句的主干，并写在下面的横线上。（1分） （3）给第句补上一组恰当的关联词语，填写在横线上。（1分） 6.名著阅读。（2分）拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水
4、就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口进去，汗马上身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。该选段出自老舍的小说骆驼祥子，请概括选段的主要内容，并结合原著补写一个与“他”相关的情节。（要求各用一句话概括）选段内容： 相关情节： 2、 综合性学习(7分)7.“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国
5、家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。七年级（5）班决定开展以“天下国家”为主题的语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。（1）请为本次活动设计一段开场白。（3分） （2）请围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案的名称。（2分）示例：爱国人物故事会 （3）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？（2分） 三、阅读（36分）（1） 阅读下面的文字，回答811题。（10分）老汪栗子等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下
6、酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑
7、犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的梅花裂炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅
8、名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。
9、”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。8.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（2分）晚开店 、
10、炒香栗、收野栗 9.文章第段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 10文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（2分） 11文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3分） （二）阅读下面的文字，回答1215题。（10分）棉花里的父亲回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在
11、，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面?可是，父亲?不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这
12、片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲!棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父
13、亲!一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软，还是摸
14、到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。这个世界仿佛成了一种永恒因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。12.请你联系全文内容，说说对文题的理解。(2分) 13.请任选角度，赏析下列句子的表达效果。(3分)头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。 14.请从结构和内容两方面分析第自然段的作用。(2分) 15.“看着日渐苍
15、老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢?(3分) （三）阅读下面的文字，回答1619题。(12分）幽王击鼓周宅丰、镐，近戎。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相近，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身，乃死于骊山之下，为天下笑。【注释】周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。戎：西北地区的少数民族。褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇
16、后。骊山：今陕西临潼东。欢迎您扫码关注、推荐【部编版语文资源】公众号16.解释下列加点的词。（4分）（1）置鼓其上 （ ） （2）戎寇尝至 （ ）（3）褒姒视之大说，喜之（ ） （4）因数击鼓 （ ）17.文章活画了一个昏君的形象，请按要求摘录原文。（3分）荒淫： 昏庸： 下场： 18.翻译下面的句子。（2分）幽王之身，乃死于骊山之下，为天下笑。19.这个故事传说给人以启示，请你按照要求分别说说。（3分）给平常人的启示： 给为官者的启示： 给执法者的启示： （四） 阅读下列诗句，回答2021题。（4分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。20.用生动
17、的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。(2分) 21.诗中的“闻折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分) 四、作文（40分）22. 27.阅读下面的文字,按要求作文。(60分) “我不由得停住了脚步”,是宗璞文章紫藤萝瀑布的开头。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩生活中,你是否有过“不由得停住了脚步的经历?什么曾让你的脚步停住?你又有怎样的感悟与思考? 请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章 要求:可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;目自拟,文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的姓名、校名和地名:不得袭
18、;字数不少于600字。欢迎您扫码关注推荐【部编版语文资源】公众号七年级语文试题参考答案一、积累和运用（17分）1.（2分）D 2.（2分）B 3.（2分）C4.(6分)（1）弹琴复长啸 （2）明月来相照。（3）故园东望路漫 （4）惟解漫天作雪飞（5）但闻燕山胡骑鸣啾啾 （6）唯闻女叹息（每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。）5. （3分）（1（1分）B A （2）（1分）社会有要求 （3）（1分）不但 而且 6.（2分）选段内容：祥子在烈日下拉车。补写情节示例：祥子在暴雨下拉车；祥子的车被大兵抢走；祥子的车钱被孙侦探敲诈走；祥子卖车安葬虎妞。二、综合性学习(7分)7.（7分）（1
19、）（3分）示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！为了弘扬爱国主义精神，心系民族命运，心系国家发展，心系人民幸福，今天，我们七年级（5）班在这里举办天下国家综合性学习活动，敬请大家畅所欲言，大声诉说对祖国的爱。（称呼问好1分，主题1分，鼓动性语言1分，共3分）（2）（2分）爱国人物故事会 爱国名言展示会 （3）（2分）示例：我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。三、阅读（36分）（一）（10分）8.（2分）挑坏栗 助学子（每空1分，表述得当均可。共2分。）9.（3分）动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑
20、坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。（方法1分，作用2分，共3分。）10.（2分）“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。11（3分）老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。 （二）（10分）12.（2分）表层含义：指在棉花田里劳作的父亲;指侧躺在棉花上睡着的父亲。深层含义：指棉花承载着父亲全部的希望;指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了;指棉花就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。(2分。表层含义和深层含义各答出一点，即可得全分。)13.（3分）示例一：运用了比喻的修辞手法，用核桃比喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象，
21、表现了父亲的艰辛与劳累。示例二：运用外貌描写的手法，对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画，表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴，突出了父亲的艰辛与劳累。(3分。任选一个角度赏析，意近即可。)14.（2分）结构上：点题，收束全文。内容上:深化主题，写出了父亲的精神给我的影响，表达了我对父亲的深切感激和由衷热爱之情。（2分。结构和内容各1分。意近即可。)15.（3分）示例：爸爸，这么多年来，为了全家，您不辞辛劳，整日忙碌，您作出的牺牲和贡献太多太多了。现在，我们都大了，该是我们报答您的时候了!希望您不要这样劳累了，好好地享受一下生活吧。(3分。能体现出感恩、劝慰之意，表达通畅即可。)（三）(12分）16.（4分）（1）高堡 （2）曾经 （3） 同“悦”高兴 愉快 （4）屡次，多次17.（3分）幽王欲褒姒之笑也 因数击鼓 乃死于骊山，为天下笑18.（2分）幽王自己就被杀死在骊山之下，被天下人耻笑。19.（3分）要讲诚信。 要取信于民。 不可玩忽法令。（四）（4分）20.（2分）在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。21.（2分）听到折杨柳笛曲(1分，意思对即可)；表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。四、作文（40分）22（40分）（略）10 / 10
