1、第第5 5课时课时 求比一个数多(少)几的数求比一个数多(少)几的数人教版数学人教版数学二年级上册二年级上册课件课件 2 1002 100以内的加法和减法(二)以内的加法和减法(二)复习导入复习导入商店运来一些水果。商店运来一些水果。909052523838(筐)(筐)79793636 4343(筐)(筐)你还能提出什你还能提出什么数学问题?么数学问题?单位:筐单位:筐(1 1)比比 多多少筐?多多少筐?(2 2)比比 少多少筐?少多少筐?909048485252363679796363探究点探究点1 1 求比一个数多几的数求比一个数多几的数探索新知探索新知(1 1)一班得了一班得了1212面
2、小红旗,二班比一班多面小红旗,二班比一班多得得3 3面。二班得了多少面?面。二班得了多少面?你能找出哪些你能找出哪些数学信息?数学信息?你知道所求的问你知道所求的问题是什么吗?题是什么吗?探索新知探索新知与一班同样多的与一班同样多的1212面面1.1.画示意图分析画示意图分析一班:一班:二班:二班:1212面面比一班多比一班多3 3面面?面?面12123 31515(面)(面)探索新知探索新知12+3=1512+3=15(面)(面)口答:二班得了口答:二班得了1515面。面。15-12=315-12=3(面)(面)(1 1)一班得了一班得了1212面小红旗,二班比一班多得面小红旗,二班比一班多
3、得3 3面,面,二班得了多少面?二班得了多少面?计算正确吗?计算正确吗?如何检验呢?如何检验呢?探索新知探索新知探究点探究点2 2 求比一个数少几的数求比一个数少几的数照第(照第(1 1)题的方法画)题的方法画一画。一画。解答正确吗?解答正确吗?12124 48 8(面)(面)答:三班得了(答:三班得了()面。)面。8 8怎样解答?怎样解答?哦,我知道哦,我知道了,应该用了,应该用减法计算。减法计算。少少4 4面面(2 2)一班得了)一班得了1212面小红旗,三班的小红旗比一班少面小红旗,三班的小红旗比一班少4 4面,面,三班得了多少面?三班得了多少面?一班一班三班三班三班比一班少得三班比一班
4、少得4 4面。面。?面?面1212减减8 8等于等于4 4,三班确实比,三班确实比一班少得一班少得4 4面,解答正确。面,解答正确。说说为什么说说为什么用减法算。用减法算。探索新知探索新知加减法的用途大,大家快来试试它。加减法的用途大,大家快来试试它。解决问题莫心急,画图分析很清晰。解决问题莫心急,画图分析很清晰。若是多几就用加,若是少几就用减。若是多几就用加,若是少几就用减。探索新知探索新知1.1.猜猜我是多少。猜猜我是多少。我比我比4646多多2828。我比我比5050少少1919。7272比我多比我多1818。4545比我少比我少3737。46+28=46+28=747450-19=50
5、-19=313172-18=72-18=545445+37=45+37=8282小试牛刀小试牛刀当堂检测当堂检测 夯实基础夯实基础1 1看图列式计算。看图列式计算。65 65 29 3629 36(只只)当堂检测当堂检测54544 4 72 726 6 7 73232 ()()+()+()()()()()+()+()()()5 4 5 4+()+()()()5858787839394 45 85 87 27 2 6 67 87 8 7 73 2 3 2 3 93 92 2算一算。算一算。当堂检测当堂检测3 3小丽有多少张邮票?小丽有多少张邮票?5050242426(26(张张)答:小丽有答:小
6、丽有2626张邮票。张邮票。当堂检测当堂检测4 4兰兰一分钟拍球兰兰一分钟拍球8282下,比华华一分钟多拍下,比华华一分钟多拍9 9下。下。华华一分钟拍了多少下?华华一分钟拍了多少下?82829 973(73(下下)答:华华一分钟拍了答:华华一分钟拍了7373下。下。分析:华华一分钟拍的少,计算时用减法。分析:华华一分钟拍的少,计算时用减法。课堂总结课堂总结求比一个数多几的数的计算方法:求比一个数多几的数的计算方法:求比一个数多几的数是多少,就用这个数加求比一个数多几的数是多少,就用这个数加上多的数。上多的数。求比一个数少几的数是多少的方法:求比一个数少几的数是多少的方法:求比一个数少几的数是多少,就用这个数减求比一个数少几的数是多少,就用这个数减去少的数。去少的数。