1、第第5 5课时课时 求比一个数多（少）几的数求比一个数多（少）几的数人教版数学人教版数学二年级上册二年级上册课件课件 2 1002 100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）复习导入复习导入商店运来一些水果。商店运来一些水果。909052523838（筐）（筐）79793636 4343（筐）（筐）你还能提出什你还能提出什么数学问题？么数学问题？单位：筐单位：筐（1 1）比比 多多少筐？多多少筐？（2 2）比比 少多少筐？少多少筐？909048485252363679796363探究点探究点1 1 求比一个数多几的数求比一个数多几的数探索新知探索新知（1 1）一班得了一班得了1212面
2、小红旗，二班比一班多面小红旗，二班比一班多得得3 3面。二班得了多少面？面。二班得了多少面？你能找出哪些你能找出哪些数学信息？数学信息？你知道所求的问你知道所求的问题是什么吗？题是什么吗？探索新知探索新知与一班同样多的与一班同样多的1212面面1.1.画示意图分析画示意图分析一班：一班：二班：二班：1212面面比一班多比一班多3 3面面？面？面12123 31515（面）（面）探索新知探索新知12+3=1512+3=15（面）（面）口答：二班得了口答：二班得了1515面。面。15-12=315-12=3（面）（面）（1 1）一班得了一班得了1212面小红旗，二班比一班多得面小红旗，二班比一班多
3、得3 3面，面，二班得了多少面？二班得了多少面？计算正确吗？计算正确吗？如何检验呢？如何检验呢？探索新知探索新知探究点探究点2 2 求比一个数少几的数求比一个数少几的数照第（照第（1 1）题的方法画）题的方法画一画。一画。解答正确吗？解答正确吗？12124 48 8（面）（面）答：三班得了（答：三班得了（）面。）面。8 8怎样解答？怎样解答？哦，我知道哦，我知道了，应该用了，应该用减法计算。减法计算。少少4 4面面（2 2）一班得了）一班得了1212面小红旗，三班的小红旗比一班少面小红旗，三班的小红旗比一班少4 4面，面，三班得了多少面？三班得了多少面？一班一班三班三班三班比一班少得三班比一班
4、少得4 4面。面。？面？面1212减减8 8等于等于4 4，三班确实比，三班确实比一班少得一班少得4 4面，解答正确。面，解答正确。说说为什么说说为什么用减法算。用减法算。探索新知探索新知加减法的用途大，大家快来试试它。加减法的用途大，大家快来试试它。解决问题莫心急，画图分析很清晰。解决问题莫心急，画图分析很清晰。若是多几就用加，若是少几就用减。若是多几就用加，若是少几就用减。探索新知探索新知1.1.猜猜我是多少。猜猜我是多少。我比我比4646多多2828。我比我比5050少少1919。7272比我多比我多1818。4545比我少比我少3737。46+28=46+28=747450-19=50
5、-19=313172-18=72-18=545445+37=45+37=8282小试牛刀小试牛刀当堂检测当堂检测 夯实基础夯实基础1 1看图列式计算。看图列式计算。65 65 29 3629 36(只只)当堂检测当堂检测54544 4 72 726 6 7 73232 ()()+()+()()()()()+()+()()()5 4 5 4+()+()()()5858787839394 45 85 87 27 2 6 67 87 8 7 73 2 3 2 3 93 92 2算一算。算一算。当堂检测当堂检测3 3小丽有多少张邮票？小丽有多少张邮票？5050242426(26(张张)答：小丽有答：小
6、丽有2626张邮票。张邮票。当堂检测当堂检测4 4兰兰一分钟拍球兰兰一分钟拍球8282下，比华华一分钟多拍下，比华华一分钟多拍9 9下。下。华华一分钟拍了多少下？华华一分钟拍了多少下？82829 973(73(下下)答：华华一分钟拍了答：华华一分钟拍了7373下。下。分析：华华一分钟拍的少，计算时用减法。分析：华华一分钟拍的少，计算时用减法。课堂总结课堂总结求比一个数多几的数的计算方法：求比一个数多几的数的计算方法：求比一个数多几的数是多少，就用这个数加求比一个数多几的数是多少，就用这个数加上多的数。上多的数。求比一个数少几的数是多少的方法：求比一个数少几的数是多少的方法：求比一个数少几的数是多少，就用这个数减求比一个数少几的数是多少，就用这个数减去少的数。去少的数。
