岭南版五年级下册《美术》10. 变幻的色彩-教案、教学设计--(配套课件编号：d183d).doc

1、 1 变幻的色彩变幻的色彩 教学目标：教学目标： 1、了解色相推移、明度推移和纯度推移的原理，在生活中观察、发现色彩变化。 2、学习掌握色彩推移的三种类型。 3、学以致用，能应用色彩推移的设计手法装饰一幅绘画作品。 教学重点：教学重点：运用色彩推移的知识，进行简单的色彩构成练习，设计一幅作品。 教学难点：教学难点：有规律的排列色彩，根据不同的装饰对象选用不同的色彩推移方法进行设计。 课时安排：课时安排：1 1 课时课时 第一课时第一课时 学习目标：学习目标： 1、了解色相推移、明度推移和纯度推移的原理，在生活中观察、发现色彩变化。 2、学习掌握色彩推移的三种类型。 3、学以致用，能应用色彩推移

2、的设计手法装饰一幅绘画作品。 教学过程：教学过程： 一、课堂导入。一、课堂导入。 教：同学们，很高兴能和大家一起上这节美术课，姜老师想考考大家所学过的色彩知识。 （展 示颜色） 教：在讲台上面有三种颜色，分别是哪几种？ 学：分别是红黄蓝。 教：这三种颜色称为什么颜色？（看来同学们都忘记了，这叫三原色，为什么叫三原色了?） 学：三原色。 教：因为三原色是其他任何颜色都调不出来的颜色。 教：现在老师把三原色两两混合，会发生哪些变化了，请同学们看仔细了，当老师把红色倒 入到黄色里面，变成了什么颜色？把蓝色倒入到黄色里面变成了什么颜色？把蓝色倒入到红 色里面变成了什么颜色？ 教：三原色两两混合变成三间

3、色，那么再互相混合，能不能变化出更多的颜色呢？好！带着 这个问题我们一起来学习变幻的色彩。 教：请一位同学来读下学习目标。 学： 二、课堂过程。二、课堂过程。 1 1 、学习明度推移。、学习明度推移。 （1）教：接下来我们先来看一张图片，图片中的色彩有哪些规律？ 学：色彩从明到暗，由深到浅。 教：恩，你描述的非常准确，谢谢你，请坐。 （2）教：那这么多深浅不同的紫色，在紫色里面是加了什么色？ 学：加白色。 2 教：像这种纯色+白的方法叫明度推移， （出示概念明度推移，黑板展示） 教：老师这里做了个教具，请同学们看这里。这个道具的第一格老师用红色涂好， 第二格老师往里面加了一点白色，当老师把里面

4、的白色越加越多的时候，会怎 么样了？ 学：红色会越来越淡。 教：那它们之间能够变幻出多少种颜色呢？ 学：无数种。 （3）小结。 教：利用这一种推移方法就可以变幻出这么多种深浅不一的色彩，我们再来欣赏下 优秀装饰绘画作品， 明度推移画出来的作品给人感觉非常清新亮丽和空间纵深 感。 2 2、学习纯度推移。、学习纯度推移。 （1）教：好!我们再来欣赏一幅作品，观察一下，图片中红色是加了什么颜色进行推移的 的？ 学：红色+灰色。 （2）教：像这种纯色加灰色的方法叫纯度推移，当灰色的份量有规律递次增加的时候，色 彩的鲜艳度会降低，纯度也会随之降低。 （出示概念明度推移，黑板展示） 教：那怎么调配出这种变

5、化了？（展示教具纯度推移）我们一起来看一看。 教：第一格颜色是纯色红色涂上，然后加上灰色，当灰色越来越多的时，原来的颜色 纯度会越来越低。 （3）教：我们再来来看看绘画作品，通过纯度推移画出来的作品给人一种沉闷、含蓄、忧 郁的感觉。 （4）教：纯色+灰色它们之间可以推移出多少种颜色呢？ 学：无数种。 教：非常正确。对，我们再看看第三种推移方法。 3 3、学习色相推移。、学习色相推移。 （1）教:前面我们有复习三原色红、黄、蓝。三原色又可以变化出三间色绿、橙、紫。 教：如果再把邻近的颜色进行两两混合，会变化出什么颜色了？ 学： 教：黄+橙=黄橙 橙+红=橙红 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=

6、蓝绿 黄+绿=黄绿 教：将色彩按色相环的顺序排列、组合的一种渐变形式我们叫色相推移。 (2) 教：接下来我们来看一组用色相推移的绘画作品，绚丽的色彩让画面中的音乐符号和动 物更加具有节奏感和动感。 教：我们生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。色相推移在我们在生活中有哪些方 面的运用了？ 3 学： 教：除了同学们所说的这些吃的，其实在运输工具和建筑方面我们都有运用色相推移。 (3)教：今天我们学习了用不同颜色变幻出无穷无尽的色彩，那用到了哪三种方法？ 学：明度、纯度、色相推移。 三、作业示范。 教：接下来姜老师先来示范一张色相推移的作品，首先老师先选出三原色中的红和蓝， 这里面有一定的配色技巧

7、，请听仔细。哪位同学知道红和蓝能够调出什么颜色？ 学：紫色。 教：恩，非常棒！ 教：好，老师拿出紫色放在红色和蓝色的中间，再从浅到深把颜色挑出来。老师选择画 个简单的图形爱心，注意在画的过程中不可太用力，纸张很薄容易画出洞。颜色与 颜色之间要留有空隙，不能挨的太紧凑，也不能太过于宽。为什么要这么做了，同 学们接着往下看，同学们看到没有，画面中的颜色发生了哪些变化？我们在生宣纸 上面的颜色都渲染开了。最后要注意不可反复涂抹，一遍即可。 教：老师画一个简单的图形爱心。 （染色的方法一半辐射，一半顺着线条画出来。 ） 四、作业要求。 请同学们用色相推移设计一幅绘画作品。 要求：1、利用简单的图形去表现。 （三角形、正方形、圆形、爱心等。 ） 2、构图饱满。 3、安静有序完成自己的作品。 五、评价。 1、他们是用哪些颜色进行色相推移。 2、构图的疏密关系。 3、给人一种怎样的感觉。 教学后记：教学后记：