岭南版五年级下册《美术》10. 变幻的色彩-教案、教学设计--(配套课件编号:d183d).doc

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1、 1 变幻的色彩变幻的色彩 教学目标:教学目标: 1、了解色相推移、明度推移和纯度推移的原理,在生活中观察、发现色彩变化。 2、学习掌握色彩推移的三种类型。 3、学以致用,能应用色彩推移的设计手法装饰一幅绘画作品。 教学重点:教学重点:运用色彩推移的知识,进行简单的色彩构成练习,设计一幅作品。 教学难点:教学难点:有规律的排列色彩,根据不同的装饰对象选用不同的色彩推移方法进行设计。 课时安排:课时安排:1 1 课时课时 第一课时第一课时 学习目标:学习目标: 1、了解色相推移、明度推移和纯度推移的原理,在生活中观察、发现色彩变化。 2、学习掌握色彩推移的三种类型。 3、学以致用,能应用色彩推移

2、的设计手法装饰一幅绘画作品。 教学过程:教学过程: 一、课堂导入。一、课堂导入。 教:同学们,很高兴能和大家一起上这节美术课,姜老师想考考大家所学过的色彩知识。 (展 示颜色) 教:在讲台上面有三种颜色,分别是哪几种? 学:分别是红黄蓝。 教:这三种颜色称为什么颜色?(看来同学们都忘记了,这叫三原色,为什么叫三原色了?) 学:三原色。 教:因为三原色是其他任何颜色都调不出来的颜色。 教:现在老师把三原色两两混合,会发生哪些变化了,请同学们看仔细了,当老师把红色倒 入到黄色里面,变成了什么颜色?把蓝色倒入到黄色里面变成了什么颜色?把蓝色倒入到红 色里面变成了什么颜色? 教:三原色两两混合变成三间

3、色,那么再互相混合,能不能变化出更多的颜色呢?好!带着 这个问题我们一起来学习变幻的色彩。 教:请一位同学来读下学习目标。 学: 二、课堂过程。二、课堂过程。 1 1 、学习明度推移。、学习明度推移。 (1)教:接下来我们先来看一张图片,图片中的色彩有哪些规律? 学:色彩从明到暗,由深到浅。 教:恩,你描述的非常准确,谢谢你,请坐。 (2)教:那这么多深浅不同的紫色,在紫色里面是加了什么色? 学:加白色。 2 教:像这种纯色+白的方法叫明度推移, (出示概念明度推移,黑板展示) 教:老师这里做了个教具,请同学们看这里。这个道具的第一格老师用红色涂好, 第二格老师往里面加了一点白色,当老师把里面

4、的白色越加越多的时候,会怎 么样了? 学:红色会越来越淡。 教:那它们之间能够变幻出多少种颜色呢? 学:无数种。 (3)小结。 教:利用这一种推移方法就可以变幻出这么多种深浅不一的色彩,我们再来欣赏下 优秀装饰绘画作品, 明度推移画出来的作品给人感觉非常清新亮丽和空间纵深 感。 2 2、学习纯度推移。、学习纯度推移。 (1)教:好!我们再来欣赏一幅作品,观察一下,图片中红色是加了什么颜色进行推移的 的? 学:红色+灰色。 (2)教:像这种纯色加灰色的方法叫纯度推移,当灰色的份量有规律递次增加的时候,色 彩的鲜艳度会降低,纯度也会随之降低。 (出示概念明度推移,黑板展示) 教:那怎么调配出这种变

5、化了?(展示教具纯度推移)我们一起来看一看。 教:第一格颜色是纯色红色涂上,然后加上灰色,当灰色越来越多的时,原来的颜色 纯度会越来越低。 (3)教:我们再来来看看绘画作品,通过纯度推移画出来的作品给人一种沉闷、含蓄、忧 郁的感觉。 (4)教:纯色+灰色它们之间可以推移出多少种颜色呢? 学:无数种。 教:非常正确。对,我们再看看第三种推移方法。 3 3、学习色相推移。、学习色相推移。 (1)教:前面我们有复习三原色红、黄、蓝。三原色又可以变化出三间色绿、橙、紫。 教:如果再把邻近的颜色进行两两混合,会变化出什么颜色了? 学: 教:黄+橙=黄橙 橙+红=橙红 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=

6、蓝绿 黄+绿=黄绿 教:将色彩按色相环的顺序排列、组合的一种渐变形式我们叫色相推移。 (2) 教:接下来我们来看一组用色相推移的绘画作品,绚丽的色彩让画面中的音乐符号和动 物更加具有节奏感和动感。 教:我们生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。色相推移在我们在生活中有哪些方 面的运用了? 3 学: 教:除了同学们所说的这些吃的,其实在运输工具和建筑方面我们都有运用色相推移。 (3)教:今天我们学习了用不同颜色变幻出无穷无尽的色彩,那用到了哪三种方法? 学:明度、纯度、色相推移。 三、作业示范。 教:接下来姜老师先来示范一张色相推移的作品,首先老师先选出三原色中的红和蓝, 这里面有一定的配色技巧

7、,请听仔细。哪位同学知道红和蓝能够调出什么颜色? 学:紫色。 教:恩,非常棒! 教:好,老师拿出紫色放在红色和蓝色的中间,再从浅到深把颜色挑出来。老师选择画 个简单的图形爱心,注意在画的过程中不可太用力,纸张很薄容易画出洞。颜色与 颜色之间要留有空隙,不能挨的太紧凑,也不能太过于宽。为什么要这么做了,同 学们接着往下看,同学们看到没有,画面中的颜色发生了哪些变化?我们在生宣纸 上面的颜色都渲染开了。最后要注意不可反复涂抹,一遍即可。 教:老师画一个简单的图形爱心。 (染色的方法一半辐射,一半顺着线条画出来。 ) 四、作业要求。 请同学们用色相推移设计一幅绘画作品。 要求:1、利用简单的图形去表现。 (三角形、正方形、圆形、爱心等。 ) 2、构图饱满。 3、安静有序完成自己的作品。 五、评价。 1、他们是用哪些颜色进行色相推移。 2、构图的疏密关系。 3、给人一种怎样的感觉。 教学后记:教学后记:

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