1、设计文化衫教学设计 教材分析 设计文化衫 是美术四年级下册第 15 课, 属于 “设计 应 用”学习领域。文化衫穿着舒适,通过色彩、图案,在衣服 的正面、北面做出富有创意的设计,来表达自己的个性或某 种特殊意义。 一、教学目标 知识与技能:让学生了解文化衫的特点与设计方法 过程与方法:教会学生运用印、画、贴等方法,在文化衫上 进行设计、制作。 情感态度价值观:培养学生的设计意识。 二、教学重、难点 教学重点:学生如何运用印、画、贴等方法,在文化衫上进 行主题设计与制作。 教学难点:学生如何设计出有一定文化内涵的文化衫图案。 三、教学准备 教师用具:课件 学生用具:剪刀、彩纸、胶水、彩笔等。 四
2、、教学过程 (一)激发情趣导入 1、同学们,服装厂想要定制一批文化衫,请同学们来帮忙 设计文化衫上的图案,你们想不想自己动手设计一件独特又 好看的文化衫呢? 2、我们一起来学习设计文化衫。 (二)欣赏交流,总结方法 1 我们来看一看文化衫都有什么样式的? (1)这款文化衫的主题是什么? (2)图案的设计内容是什么?它有什么特点? (3)色彩搭配怎么样? 2、教师根据学生的回答总结出文化衫设计的重点要与主题 相符,设计方法分为图形为主、文字为主、图文结合三种形 式,风格可以是多变的。 3、想一想,你准备设计什么主题的文化衫呢? (三)示范讲解 1、教师利用微课的形式讲解创作方法,展示出设计的思路 与制作方法。 2、在学生了解创作的过程后,构思自己设计的内容。 (四)学生尝试制作,风采展示 1、教师提出作业要求: (1)确定主题,构思设计内容 (2)风格鲜明,大胆创新。 (3)运用剪贴、绘画或者两者结合的方法完成。 2、教师指导。 3、学生展示作品 (1)小组之间评选出优秀的文化衫进行展示 (2)每组同学展示的时候说出自己设计的意图 (五)课堂总结,鼓励学生大胆表现 1、鼓励学生勇于实践,大胆尝试。 2、可以把今天学到的知识运用到生活中去,增添生活的乐 趣。