1、设计文化衫教学设计 教材分析 设计文化衫 是美术四年级下册第 15 课， 属于 “设计 应 用”学习领域。文化衫穿着舒适，通过色彩、图案，在衣服 的正面、北面做出富有创意的设计，来表达自己的个性或某 种特殊意义。 一、教学目标 知识与技能：让学生了解文化衫的特点与设计方法 过程与方法：教会学生运用印、画、贴等方法，在文化衫上 进行设计、制作。 情感态度价值观：培养学生的设计意识。 二、教学重、难点 教学重点：学生如何运用印、画、贴等方法，在文化衫上进 行主题设计与制作。 教学难点：学生如何设计出有一定文化内涵的文化衫图案。 三、教学准备 教师用具：课件 学生用具：剪刀、彩纸、胶水、彩笔等。 四
2、、教学过程 （一）激发情趣导入 1、同学们，服装厂想要定制一批文化衫，请同学们来帮忙 设计文化衫上的图案，你们想不想自己动手设计一件独特又 好看的文化衫呢? 2、我们一起来学习设计文化衫。 （二）欣赏交流，总结方法 1 我们来看一看文化衫都有什么样式的? （1）这款文化衫的主题是什么? （2）图案的设计内容是什么?它有什么特点? （3）色彩搭配怎么样? 2、教师根据学生的回答总结出文化衫设计的重点要与主题 相符，设计方法分为图形为主、文字为主、图文结合三种形 式，风格可以是多变的。 3、想一想，你准备设计什么主题的文化衫呢? （三）示范讲解 1、教师利用微课的形式讲解创作方法，展示出设计的思路 与制作方法。 2、在学生了解创作的过程后，构思自己设计的内容。 （四）学生尝试制作，风采展示 1、教师提出作业要求： （1）确定主题，构思设计内容 （2）风格鲜明，大胆创新。 （3）运用剪贴、绘画或者两者结合的方法完成。 2、教师指导。 3、学生展示作品 （1）小组之间评选出优秀的文化衫进行展示 （2）每组同学展示的时候说出自己设计的意图 （五）课堂总结，鼓励学生大胆表现 1、鼓励学生勇于实践，大胆尝试。 2、可以把今天学到的知识运用到生活中去，增添生活的乐 趣。
