1、课 题 松树画法 课时划分 2 课时 教学目标 知识与技能：引导学生通过细致的观察，感受松树的美感。 过程与方法：通过观察、体验、交流等活动，指导学生运用绘画方法表现校园 景色。 教学重难点 运用观察与写生技法描绘松树，体验美术学习的快乐。 教 学 过 程 设 计（第一课时） 个性修改 及复备栏 一、 认知、激发 同学们见过松树吗？我们学校有没有松树？导入新课 引导学生观察课本图片“黄山迎客松” ，概括松树的特点 说一说松树的绘画步骤，学生概括，教师总结 二、 探索、整合 下面老师呢就带大家做一个小游戏，给大家一分钟的时间，请你快速的画出，你 脑海里印象最深的松树，拿出纸和笔，不要画的很仔细，
2、脑袋里想到什么就画什 么， （学生创作）都完成了吗，我们找几个同学的作品，简单的来看一下， （将学 生作业展示在黑板上）同学们说一说这几张作业都有什么问题没有？哦，其实这 几张都存在这个问题，那你想不相信老师能变个小魔术，就在一张张画上添上几 笔就能让他们生动有立体感（学生答不相信）那就让你见证奇迹，我们看啊（老 师拿红笔修改） ，这就是抓住了松树的特点。 三、 教师示范 四造型、表现 同学们我们这节课学习了松树的画法，又简单复习了作画的步骤，想不想去画画 我们美丽的校园啊？好我们来看一下作业要求： 根据老师给你们的内容，任选一幅进行创作，工具不限，画种不限。 （学生开始作画，老师巡回指导）
