1、观察一棵植物,秋天到了,我们一起去游玩吧!,好啊,去欣赏秋天美丽的景色吧!,枫树,竹子,牵牛花,咦,这是什么植物呢?,说一说它是什么样的?你在哪里见过这种植物?,为了能够更加仔细地观察这棵植物,我们可以怎样做呢?,可以走进了观察,可以摸一摸,可以闻一闻,还可以,观察植物的方法,整体 局部,有没有观察顺序呢?,远 近,观察植物的方法,根,叶,jn 茎,y,n,你们有哪些发现?,观察它的茎和叶,我们发现:叶子是圆形的,边 缘有缺刻及锯齿,听了你们的描述,我知道了,它是一株没有盛开的菊花。,画画这棵植物,比一比看谁画的好,画画这棵植物,请同学们画一株植物,让同学来猜一猜你画的是哪种植物?,你画我猜,
2、t马蹄莲,h荷花,说说你观察的植物,在生活中你还观察过哪些植物呢?向我们介绍一下吧!,观察这棵树,你有什么发现?,树很高、很粗壮,有很多的分支,有很多的树叶,树干上有很多裂痕,树叶上有很多叶脉,有很多树根露在了外面,1.所有的植物都是有生命的。( )2.所有的植物都会开花。( ),1.( )不是植物构成部分。A 茎 B根 C 头2.( )是生长在水里的。A 向日葵 B 土豆 C 荷花,C,C,根,叶,茎,花,( ),( ),( ),( ),简答题 画一棵小树并涂上颜色。,这节课我们通过近距离观察、用手摸、用鼻子闻等方式完成了对植物的细致观察,并画出了一幅幅美丽的马蹄莲花,同学们真棒,老师一定要送给我们班同学一大束美丽的马蹄莲花!,谢 谢,163文库-百万教育教学资源欢迎访问或者百度输入“163文库”即可访问。,【 百万教育资源】,