1、观察一棵植物,秋天到了，我们一起去游玩吧！,好啊，去欣赏秋天美丽的景色吧！,枫树,竹子,牵牛花,咦，这是什么植物呢？,说一说它是什么样的？你在哪里见过这种植物？,为了能够更加仔细地观察这棵植物，我们可以怎样做呢？,可以走进了观察,可以摸一摸,可以闻一闻,还可以,观察植物的方法,整体 局部,有没有观察顺序呢？,远 近,观察植物的方法,根,叶,jn 茎,y,n,你们有哪些发现？,观察它的茎和叶,我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿,听了你们的描述，我知道了，它是一株没有盛开的菊花。,画画这棵植物,比一比看谁画的好,画画这棵植物,请同学们画一株植物，让同学来猜一猜你画的是哪种植物？,你画我猜,
2、t马蹄莲,h荷花,说说你观察的植物,在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们介绍一下吧！,观察这棵树，你有什么发现？,树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶，树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多树根露在了外面,1.所有的植物都是有生命的。（ ）2.所有的植物都会开花。（ ）,1.（ ）不是植物构成部分。A 茎 B根 C 头2.（ ）是生长在水里的。A 向日葵 B 土豆 C 荷花,C,C,根,叶,茎,花,( ),( ),( ),( ),简答题 画一棵小树并涂上颜色。,这节课我们通过近距离观察、用手摸、用鼻子闻等方式完成了对植物的细致观察，并画出了一幅幅美丽的马蹄莲花，同学们真棒，老师一定要送给我们班同学一大束美丽的马蹄莲花！,谢 谢,163文库-百万教育教学资源欢迎访问或者百度输入“163文库”即可访问。,【 百万教育资源】,
