1、课程名称:课程名称:善于思辨善于思辨 学习辩证分析学习辩证分析年级学科:年级学科:高一语文高一语文版版 本:本:人教版人教版 必修四教材必修四教材我们身边的人和事说说课前演讲主题:演讲人:我们身边的人和事短信拜年短信拜年 PK 微信拜年微信拜年说说每天的奔劳是否已经忘记了思考我思故我在!我思故我在!_笛卡尔笛卡尔善于思辨 学习辩证分析 1、学习辩证分析的方法,以思辨的态度感知生活、学习辩证分析的方法,以思辨的态度感知生活中的人和事。中的人和事。2、通过训练,学习在写作中理性分析材料,在审、通过训练,学习在写作中理性分析材料,在审题立意上攀升思维层级的更高层。题立意上攀升思维层级的更高层。学习目
2、标学习目标读读病文诊断 1 在我们这个社会里,人与人之间必然要发在我们这个社会里,人与人之间必然要发生一些摩擦:上公共汽车,你踩了我一脚,我生一些摩擦:上公共汽车,你踩了我一脚,我就撞你一下;到商场买东西,碰到一位冷眼待就撞你一下;到商场买东西,碰到一位冷眼待人的售货员人的售货员,你就以牙还牙,反唇相讥。这种风你就以牙还牙,反唇相讥。这种风气极端有害。究其原因是没有气量,是人们道气极端有害。究其原因是没有气量,是人们道德水平不高,思想认识很低的表现。中国有句德水平不高,思想认识很低的表现。中国有句老话老话“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”,大家要记住这句话,大家要记住这句话,加强自身的修养,使自
3、己气度大些。加强自身的修养,使自己气度大些。(话题(话题宽容宽容)改改病文诊断 1 在我们生活的社会里,人与人之间在我们生活的社会里,人与人之间有时有时会发生一些会发生一些摩擦。比如:上公共汽车,你摩擦。比如:上公共汽车,你不小心不小心踩了我一脚,我就踩了我一脚,我就有意有意还击你一下;到商场买东西,碰到一位冷眼待人的还击你一下;到商场买东西,碰到一位冷眼待人的售货员售货员,你你就以牙还牙,反唇相讥。这些就以牙还牙,反唇相讥。这些现象现象不好不好,他破他破坏了生活的和谐氛围。坏了生活的和谐氛围。究其原因,究其原因,大概大概是这些人是这些人多了些多了些计较计较,少了些宽容;多了些争执少了些宽容;
4、多了些争执,少了些忍让;多了些怒少了些忍让;多了些怒气,少了些冷静气,少了些冷静一句话,修养欠缺了些,度量狭小一句话,修养欠缺了些,度量狭小了些。了些。中国有句老话:中国有句老话:“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”,我真希望,我真希望那些人能记住这句话,努力加强自身的修养,使自己大那些人能记住这句话,努力加强自身的修养,使自己大度一点,度一点,宽容一点宽容一点。析析病文诊断 1 以全面的、联系的分析论证,以全面的、联系的分析论证,基本方法是:基本方法是:横向联结法 捏拿分寸,把握尺度;多方求解,视通万里。读读病文诊断 2 俗话说:俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。不听老人言,吃亏在眼前。”长辈们
5、经历了许多磨难,长辈们经历了许多磨难,遭受了许多挫折,有丰富的人生阅历。而我们少不更事,缺乏处世遭受了许多挫折,有丰富的人生阅历。而我们少不更事,缺乏处世的经验,所以我们要听取长辈的意见行事,它能教我们把事情做的的经验,所以我们要听取长辈的意见行事,它能教我们把事情做的更好。从古到今,不知有多少人独断专行,导致大事失利,如我们更好。从古到今,不知有多少人独断专行,导致大事失利,如我们熟悉的马谡。马谡因为刚愎自用,对小心谨慎的王平提出的意见置熟悉的马谡。马谡因为刚愎自用,对小心谨慎的王平提出的意见置之不理,以致街亭失守。之不理,以致街亭失守。当然,我们也应当充满自信,要充分肯定自己解决问题的能力
6、。当然,我们也应当充满自信,要充分肯定自己解决问题的能力。遇事不能一味的寻求他人的帮助,而要放出眼光,运用智慧,认真遇事不能一味的寻求他人的帮助,而要放出眼光,运用智慧,认真分析,争取自己作出正确的判断。如果相信自己是对的,就要坚持分析,争取自己作出正确的判断。如果相信自己是对的,就要坚持“走自己的路,让别人去说吧走自己的路,让别人去说吧”的原则,不要被别人的意见所左右。的原则,不要被别人的意见所左右。一滴水只有放进大海才永远不会干涸,多多听取别人的意见,一滴水只有放进大海才永远不会干涸,多多听取别人的意见,用自己的能力面对困难、挫折,让生命之花永远灿烂的开放。用自己的能力面对困难、挫折,让生
7、命之花永远灿烂的开放。析析病文诊断 2 以一分为二的观点分析论证,以一分为二的观点分析论证,基本方法是:基本方法是:对立统一法一分为二,两面兼顾;突出重点,坚持转化。【我来练练笔我来练练笔】一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦觉得自己也能像鹰那样,便乌鸦觉得自己也能像鹰那样,便“哇哇哇哇”地从树上猛冲下来地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的力量太扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的力量太小了,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。小了,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果
8、被牧羊人抓住了。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这这是一只忘记自己叫什么的鸟。是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它它也很可爱啊!也很可爱啊!”u要求全面理解材料,然后选择一个侧面、一个角度构思作要求全面理解材料,然后选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题。文。自主确定立意,确定标题。【我来练练笔我来练练笔】(1)从)从牧羊人牧羊人评论角度:评论角度:要正确地认识自己和客观事物;盲目模仿必败;人贵有自知要正确地认识自己和客观事物;盲目模仿必败;人贵有自知之明;认清
9、自我;一切从实际出发;要处理好理想和现实的关系;之明;认清自我;一切从实际出发;要处理好理想和现实的关系;等等(2)从)从孩子孩子的评论角度:的评论角度:要敢于尝试;要勇于挑战自我;勇于拼搏才会赢;失败了算要敢于尝试;要勇于挑战自我;勇于拼搏才会赢;失败了算什么;失败亦英雄;为异想天开叫好;等什么;失败亦英雄;为异想天开叫好;等(3)从)从双方双方的角度立意:的角度立意:既要勇于尝试,又要讲究实际;正确估量自己,然后大胆创新;既要勇于尝试,又要讲究实际;正确估量自己,然后大胆创新;(4)从)从材料整体材料整体的角度:的角度:要学会全面地看问题;看问题应该辩证地分析;要学会全面地看问题;看问题应
10、该辩证地分析;看看高考题看看高考题年份年份/省份省份作文话题作文话题2012 江西江西“有有”与与“无无”2012 福建福建“有限有限”与与“无限无限”2014 辽宁辽宁城市发展(科技)与生城市发展(科技)与生态保护(生活)态保护(生活)2014 江苏江苏“朽朽”与与“不朽不朽”2014 上海上海“自由自由”与与“不自由不自由”2014年新课标年新课标I卷卷“遵守规则遵守规则”与与“合作合作共赢共赢”2012江西作文:江西作文:阅读下面的文字,按要求作文:阅读下面的文字,按要求作文:有人说,不要老想着你没有什么,要有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。你拥有什么,要想到你没有什么。对上述说法,你有何感悟和思考?请对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:要求:(1)必须写议论文。必须写议论文。(2)不少于不少于700字。字。(3)不得透露个人相关信息。不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得抄袭,不得套作。不得套作。看看高考题看看高考题写说读听思
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