1、课程名称：课程名称：善于思辨善于思辨 学习辩证分析学习辩证分析年级学科：年级学科：高一语文高一语文版版 本：本：人教版人教版 必修四教材必修四教材我们身边的人和事说说课前演讲主题：演讲人：我们身边的人和事短信拜年短信拜年 PK 微信拜年微信拜年说说每天的奔劳是否已经忘记了思考我思故我在！我思故我在！_笛卡尔笛卡尔善于思辨 学习辩证分析 1、学习辩证分析的方法，以思辨的态度感知生活、学习辩证分析的方法，以思辨的态度感知生活中的人和事。中的人和事。2、通过训练，学习在写作中理性分析材料，在审、通过训练，学习在写作中理性分析材料，在审题立意上攀升思维层级的更高层。题立意上攀升思维层级的更高层。学习目
2、标学习目标读读病文诊断 1 在我们这个社会里，人与人之间必然要发在我们这个社会里，人与人之间必然要发生一些摩擦：上公共汽车，你踩了我一脚，我生一些摩擦：上公共汽车，你踩了我一脚，我就撞你一下；到商场买东西，碰到一位冷眼待就撞你一下；到商场买东西，碰到一位冷眼待人的售货员人的售货员,你就以牙还牙，反唇相讥。这种风你就以牙还牙，反唇相讥。这种风气极端有害。究其原因是没有气量，是人们道气极端有害。究其原因是没有气量，是人们道德水平不高，思想认识很低的表现。中国有句德水平不高，思想认识很低的表现。中国有句老话老话“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”，大家要记住这句话，大家要记住这句话，加强自身的修养，使自
3、己气度大些。加强自身的修养，使自己气度大些。（话题（话题宽容宽容）改改病文诊断 1 在我们生活的社会里，人与人之间在我们生活的社会里，人与人之间有时有时会发生一些会发生一些摩擦。比如：上公共汽车，你摩擦。比如：上公共汽车，你不小心不小心踩了我一脚，我就踩了我一脚，我就有意有意还击你一下；到商场买东西，碰到一位冷眼待人的还击你一下；到商场买东西，碰到一位冷眼待人的售货员售货员,你你就以牙还牙，反唇相讥。这些就以牙还牙，反唇相讥。这些现象现象不好不好,他破他破坏了生活的和谐氛围。坏了生活的和谐氛围。究其原因，究其原因，大概大概是这些人是这些人多了些多了些计较计较,少了些宽容；多了些争执少了些宽容；
4、多了些争执,少了些忍让；多了些怒少了些忍让；多了些怒气，少了些冷静气，少了些冷静一句话，修养欠缺了些，度量狭小一句话，修养欠缺了些，度量狭小了些。了些。中国有句老话：中国有句老话：“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”，我真希望，我真希望那些人能记住这句话，努力加强自身的修养，使自己大那些人能记住这句话，努力加强自身的修养，使自己大度一点，度一点，宽容一点宽容一点。析析病文诊断 1 以全面的、联系的分析论证，以全面的、联系的分析论证，基本方法是：基本方法是：横向联结法 捏拿分寸，把握尺度;多方求解，视通万里。读读病文诊断 2 俗话说：俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。不听老人言，吃亏在眼前。”长辈们
5、经历了许多磨难，长辈们经历了许多磨难，遭受了许多挫折，有丰富的人生阅历。而我们少不更事，缺乏处世遭受了许多挫折，有丰富的人生阅历。而我们少不更事，缺乏处世的经验，所以我们要听取长辈的意见行事，它能教我们把事情做的的经验，所以我们要听取长辈的意见行事，它能教我们把事情做的更好。从古到今，不知有多少人独断专行，导致大事失利，如我们更好。从古到今，不知有多少人独断专行，导致大事失利，如我们熟悉的马谡。马谡因为刚愎自用，对小心谨慎的王平提出的意见置熟悉的马谡。马谡因为刚愎自用，对小心谨慎的王平提出的意见置之不理，以致街亭失守。之不理，以致街亭失守。当然，我们也应当充满自信，要充分肯定自己解决问题的能力
6、。当然，我们也应当充满自信，要充分肯定自己解决问题的能力。遇事不能一味的寻求他人的帮助，而要放出眼光，运用智慧，认真遇事不能一味的寻求他人的帮助，而要放出眼光，运用智慧，认真分析，争取自己作出正确的判断。如果相信自己是对的，就要坚持分析，争取自己作出正确的判断。如果相信自己是对的，就要坚持“走自己的路，让别人去说吧走自己的路，让别人去说吧”的原则，不要被别人的意见所左右。的原则，不要被别人的意见所左右。一滴水只有放进大海才永远不会干涸，多多听取别人的意见，一滴水只有放进大海才永远不会干涸，多多听取别人的意见，用自己的能力面对困难、挫折，让生命之花永远灿烂的开放。用自己的能力面对困难、挫折，让生
7、命之花永远灿烂的开放。析析病文诊断 2 以一分为二的观点分析论证，以一分为二的观点分析论证，基本方法是：基本方法是：对立统一法一分为二，两面兼顾;突出重点，坚持转化。【我来练练笔我来练练笔】一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦觉得自己也能像鹰那样，便乌鸦觉得自己也能像鹰那样，便“哇哇哇哇”地从树上猛冲下来地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的力量太扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的力量太小了，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。小了，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果
8、被牧羊人抓住了。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说:“这这是一只忘记自己叫什么的鸟。是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它它也很可爱啊！也很可爱啊！”u要求全面理解材料，然后选择一个侧面、一个角度构思作要求全面理解材料，然后选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题。文。自主确定立意，确定标题。【我来练练笔我来练练笔】（1）从）从牧羊人牧羊人评论角度：评论角度：要正确地认识自己和客观事物；盲目模仿必败；人贵有自知要正确地认识自己和客观事物；盲目模仿必败；人贵有自知之明；认清
9、自我；一切从实际出发；要处理好理想和现实的关系；之明；认清自我；一切从实际出发；要处理好理想和现实的关系；等等（2）从）从孩子孩子的评论角度：的评论角度：要敢于尝试；要勇于挑战自我；勇于拼搏才会赢；失败了算要敢于尝试；要勇于挑战自我；勇于拼搏才会赢；失败了算什么；失败亦英雄；为异想天开叫好；等什么；失败亦英雄；为异想天开叫好；等（3）从）从双方双方的角度立意：的角度立意：既要勇于尝试，又要讲究实际；正确估量自己，然后大胆创新；既要勇于尝试，又要讲究实际；正确估量自己，然后大胆创新；（4）从）从材料整体材料整体的角度：的角度：要学会全面地看问题；看问题应该辩证地分析；要学会全面地看问题；看问题应
10、该辩证地分析；看看高考题看看高考题年份年份/省份省份作文话题作文话题2012 江西江西“有有”与与“无无”2012 福建福建“有限有限”与与“无限无限”2014 辽宁辽宁城市发展（科技）与生城市发展（科技）与生态保护（生活）态保护（生活）2014 江苏江苏“朽朽”与与“不朽不朽”2014 上海上海“自由自由”与与“不自由不自由”2014年新课标年新课标I卷卷“遵守规则遵守规则”与与“合作合作共赢共赢”2012江西作文：江西作文：阅读下面的文字，按要求作文：阅读下面的文字，按要求作文：有人说，不要老想着你没有什么，要有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？请对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：要求：(1)必须写议论文。必须写议论文。(2)不少于不少于700字。字。(3)不得透露个人相关信息。不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭，不得抄袭，不得套作。不得套作。看看高考题看看高考题写说读听思
