1、班级纪律教育班会目标:1.明白纪律的内涵。2.认识纪律的重要性3.讨论制定班级纪律,教育学生做一个尊纪守纪的好学生。孟子曾说:不以规矩,不成方圆。没有法律的约束,国将不国,天下大乱。没有纪律的约束,一个团队一个集体的成员各行其是,哪会有优异学习成绩?哪会有自己及集体的成长?因此,国有国法,家有家规,校有校规!风筝靠线的牵动把它送上天,同时线又控制风筝不会被风吹走。这根线就像我们生活学习中的纪律,人如果没有纪律的约束就会像断了线的风筝,可能当时会放纵一下,以后就再也不会高飞了,因此每个人必须严格要求自己,坚决用纪律来约束自己,否则将会一事无成,甚至走向灭亡。同学们,你们认为世界上最自由的国家是哪
2、个?(美国)接下来我们一起去看看美国学校的纪律规定。尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规。这是做也得做,不做也得做的“没商量”的“天条”。它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而且很多。同学们,当“真相大白”以后,大家一定深感意外,在号称最讲民主与人权的美国,中小学竟可以合法地体罚学生,停课是正大光明的,甚至有不让学生吃午点的规定,而且根本不讲道理。俗语云“没有规矩,不成方圆”,“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通规则而自
3、行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱。什么是纪律?(明确纪律的内涵)什么是纪律?(明确纪律的内涵)纪律有三种基本涵义:纪律有三种基本涵义:(1)纪律是指惩罚)纪律是指惩罚(2)纪律是指通过外来约束来达到纠)纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段。正目的的手段。(3)纪律是指对自身行为起作用的内)纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。在约束力。2.纪律的重要性我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。同学们纪律不但保证了我们正常的生活、学习秩序,还是安全的守护神!挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。有时候不遵守纪律换来的却是不堪设想的后果啊!所以,我们在学校里要听从老师的话,也要遵守纪律。你能做到吗?