1、班级纪律教育班会目标：1.明白纪律的内涵。2.认识纪律的重要性3.讨论制定班级纪律，教育学生做一个尊纪守纪的好学生。孟子曾说：不以规矩，不成方圆。没有法律的约束，国将不国，天下大乱。没有纪律的约束，一个团队一个集体的成员各行其是，哪会有优异学习成绩？哪会有自己及集体的成长？因此，国有国法，家有家规，校有校规！风筝靠线的牵动把它送上天，同时线又控制风筝不会被风吹走。这根线就像我们生活学习中的纪律，人如果没有纪律的约束就会像断了线的风筝，可能当时会放纵一下，以后就再也不会高飞了，因此每个人必须严格要求自己，坚决用纪律来约束自己，否则将会一事无成，甚至走向灭亡。同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪
2、个？（美国）接下来我们一起去看看美国学校的纪律规定。尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自
3、行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。什么是纪律？（明确纪律的内涵）什么是纪律？（明确纪律的内涵）纪律有三种基本涵义：纪律有三种基本涵义：（1）纪律是指惩罚）纪律是指惩罚（2）纪律是指通过外来约束来达到纠）纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段。正目的的手段。（3）纪律是指对自身行为起作用的内）纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。在约束力。2.纪律的重要性我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。同学们纪律不但保证了我们正常的生活、学习秩序，还是安全的守护神！挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。有时候不遵守纪律换来的却是不堪设想的后果啊！所以，我们在学校里要听从老师的话，也要遵守纪律。你能做到吗？
