1、欣赏1欣赏2欣赏3欣赏4小组交流：（）你最喜欢哪幅？（2）画家是怀着怎样的心情表现的？（3）怎样才能表现得这样生动？小组交流：小组交流：（1）你觉得白石老人的虾画得如何？）你觉得白石老人的虾画得如何？（鲜活、有生命力）（鲜活、有生命力）（2）他是怎样把虾表现得如此鲜活的？）他是怎样把虾表现得如此鲜活的？荷花和蜻蜓的表现方法有什么不同？荷花和蜻蜓的表现方法有什么不同？写意与工笔结合。师简介：工虫花卉，即兼写意与工笔结合。师简介：工虫花卉，即兼工带写，工带写，乃白石晚年独创，前无古人。即虫以工笔而乃白石晚年独创，前无古人。即虫以工笔而花卉用写意的方法。花卉用写意的方法。这样的画面有什么样的效果？这
2、样的画面有什么样的效果？粗与细、虚与实的强烈对比，豪放与细腻、粗与细、虚与实的强烈对比，豪放与细腻、动静结合，妙夺天工，奇趣盎然动静结合，妙夺天工，奇趣盎然。画作是如何表现诗句的？画作是如何表现诗句的？看着蝌蚪，仿佛随着流水，听到了蛙鸣，看着蝌蚪，仿佛随着流水，听到了蛙鸣，使人产生联想。使人产生联想。说说你看画的感受。说说你看画的感受。展现了画家丰富的想象力和创造力，展现了画家丰富的想象力和创造力，笔简意远。笔简意远。人生能约几黄昏，往梦追思尚断魂。五里新荷田上路，百梅祠到杏花村。欣赏欣赏欣赏七嘴八舌谈感受：七嘴八舌谈感受：书法：气象雄浑、自然纯朴、稚书法：气象雄浑、自然纯朴、稚拙而富有情趣拙
3、而富有情趣诗文：清新质朴，感情真挚诗文：清新质朴，感情真挚篆刻：布局奇特、雄奇奔放、气篆刻：布局奇特、雄奇奔放、气势纵横宏大、用刀如笔、下刀肯定、势纵横宏大、用刀如笔、下刀肯定、一气呵成。一气呵成。动脑筋：齐白石爷爷为什么会留下大量的作品？小故事一天，齐白石跟师傅出去做活，在顾主家见到了一本乾隆年间翻刻的芥子园画谱，他如获至宝，与顾主好说歹说借了回去。回家后，他跟母亲商量好，从每月工钱里拿出一点钱来买纸和颜料，一笔一画地临摹起来。白天干活晚上画画，常常画得两眼酸痛，连鼻孔也被照明用的松明子熏黑了。半年后，一部芥子园画谱全部被他临摹了下来。从此，这本画册成了他的美术教科书。在齐白石八十九岁高龄时，还坚持每日作画数幅。他知道自己年纪大了以后画工笔画会很吃力，于是就趁年轻时画了很多张工笔的小虫，但是并不添加其他内容。年纪大了以后，只在每一幅画中添加写意的花草即可完成每日自己规定的绘画量。选择书中你最喜欢的一幅作品，写写自己独特的观后感（可从意境、表现方法、画面效果、感受等方面入手）或者谈谈你学完本课后的收获。
