1、欣赏1欣赏2欣赏3欣赏4小组交流:()你最喜欢哪幅?(2)画家是怀着怎样的心情表现的?(3)怎样才能表现得这样生动?小组交流:小组交流:(1)你觉得白石老人的虾画得如何?)你觉得白石老人的虾画得如何?(鲜活、有生命力)(鲜活、有生命力)(2)他是怎样把虾表现得如此鲜活的?)他是怎样把虾表现得如此鲜活的?荷花和蜻蜓的表现方法有什么不同?荷花和蜻蜓的表现方法有什么不同?写意与工笔结合。师简介:工虫花卉,即兼写意与工笔结合。师简介:工虫花卉,即兼工带写,工带写,乃白石晚年独创,前无古人。即虫以工笔而乃白石晚年独创,前无古人。即虫以工笔而花卉用写意的方法。花卉用写意的方法。这样的画面有什么样的效果?这
2、样的画面有什么样的效果?粗与细、虚与实的强烈对比,豪放与细腻、粗与细、虚与实的强烈对比,豪放与细腻、动静结合,妙夺天工,奇趣盎然动静结合,妙夺天工,奇趣盎然。画作是如何表现诗句的?画作是如何表现诗句的?看着蝌蚪,仿佛随着流水,听到了蛙鸣,看着蝌蚪,仿佛随着流水,听到了蛙鸣,使人产生联想。使人产生联想。说说你看画的感受。说说你看画的感受。展现了画家丰富的想象力和创造力,展现了画家丰富的想象力和创造力,笔简意远。笔简意远。人生能约几黄昏,往梦追思尚断魂。五里新荷田上路,百梅祠到杏花村。欣赏欣赏欣赏七嘴八舌谈感受:七嘴八舌谈感受:书法:气象雄浑、自然纯朴、稚书法:气象雄浑、自然纯朴、稚拙而富有情趣拙
3、而富有情趣诗文:清新质朴,感情真挚诗文:清新质朴,感情真挚篆刻:布局奇特、雄奇奔放、气篆刻:布局奇特、雄奇奔放、气势纵横宏大、用刀如笔、下刀肯定、势纵横宏大、用刀如笔、下刀肯定、一气呵成。一气呵成。动脑筋:齐白石爷爷为什么会留下大量的作品?小故事一天,齐白石跟师傅出去做活,在顾主家见到了一本乾隆年间翻刻的芥子园画谱,他如获至宝,与顾主好说歹说借了回去。回家后,他跟母亲商量好,从每月工钱里拿出一点钱来买纸和颜料,一笔一画地临摹起来。白天干活晚上画画,常常画得两眼酸痛,连鼻孔也被照明用的松明子熏黑了。半年后,一部芥子园画谱全部被他临摹了下来。从此,这本画册成了他的美术教科书。在齐白石八十九岁高龄时,还坚持每日作画数幅。他知道自己年纪大了以后画工笔画会很吃力,于是就趁年轻时画了很多张工笔的小虫,但是并不添加其他内容。年纪大了以后,只在每一幅画中添加写意的花草即可完成每日自己规定的绘画量。选择书中你最喜欢的一幅作品,写写自己独特的观后感(可从意境、表现方法、画面效果、感受等方面入手)或者谈谈你学完本课后的收获。