2021-2022学年重庆市璧山 八年级（上）期中物理试卷（A卷）.docx

1、2021-2022学年重庆市璧山中学八年级（上）期中物理试卷（A卷）一选择题（共12小题，每题3分，共36分）1（3分）下列几种估测最符合实际情况的是（）A中学生百米赛跑的时间为8sB一个苹果的质量约为150gC演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为3minD一名中学生双脚站在水平地面上对地面的压强约为500Pa2（3分）如图所示的光现象中，属于光的直线传播是（）A甲图，秀湖公园湖中形成的倒影B乙图，露珠下的叶脉变粗C丙图，环卫工人树荫下乘凉D丁图，璧山城区抑尘车喷洒水雾时形成的彩虹3（3分）如图是璧山中学“正心”体育文化节运动场上看到的一些场景。下列分析正确的是（）A甲图中运动员到终点后不能立

2、即停下来，是因为受到惯性的作用B乙图中运动员静止在水平地面时，地面对他的支持力和他的重力是一对平衡力C丙图运动员跳远时需要助跑起跳，是因为速度越大，惯性越大D丁图拔河比赛中，赢的一方比输的一方拉力大4（3分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A物体运动状态改变，一定受到力的作用B物体受到了力的作用，运动状态一定改变C没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来D物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态5（3分）小丽帮妈妈做家务时，发现生活中处处有物理。下列分析错误的是（）A茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B菜刀的刀刃很锋利，是为了增大压强C利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D浴室内的防滑垫表面

3、凹凸不平是为了减小摩擦6（3分）透镜在我们生活中有着广泛的应用，下列说法错误的是（）A照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以外B投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的实像C用放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距D近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用7（3分）甲、乙两物体相向运动即两个物体各自朝对方的方向运动。它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A甲、乙是同时出发的B甲的运动速度为5m/sC相遇时甲通过的路程为300mD040s内甲、乙均做匀速直线运动8（3分）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸

4、长了5cm,则此时两个人的拉力F分别为（）A4N、0B0、4NC4N、4ND2N、2N9（3分）如图所示，将系在细线下的小球拉至A点释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，下列分析中正确的是（）A小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，则小球将静止B小球摆至B位置时，若一切外力消失，则小球将竖直下落C小球摆至C位置时，若细线突然断裂，则小球将竖直下落D小球摆至C位置时，若一切外力消失，小球将斜向上做匀速直线运动10（3分）如图所示，A、B两物块叠放在一起，放于粗糙水平桌面上。现对B施加一个10N的水平外力F，此时A、B一起向右做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A地面对B的摩擦力为10N，方向水平

5、向右BB与地面之间没有摩擦力CA对B的摩擦力为10N，方向水平向左DA、B间没有摩擦力11（3分）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D条件不足，无法判断12（3分）如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们对地面的压强相等。若沿竖直方向切去相同的质量，并将切去部分分别叠放在对方剩余部分上方，则甲、乙对地面压力的变化量F甲、F乙和压强变化量p甲、p乙的关系是（）AF甲F乙，p甲p乙BF甲F乙，p甲p乙CF甲=F乙，p甲

6、p乙DF甲=F乙，p甲p乙二填空题（每空1分，共16分）13（2分）第一次证明大气压存在的实验是 实验。图中物体长度为 cm。14（2分）2021年6月17日上午9时22分“神舟十二号”载人飞船发射，三名宇航员聂海胜、刘伯明、汤洪波被送往“天宫号”空间站，中国航天再一次取得了重大突破。以地面为参照物，航天员是 的，以载人飞船为参照物，航天员是 的。（两空均选填“运动”或“静止”）15（2分）大光踢足球时，看到球朝本队球门飞来，他迎上去一脚踢回，瞬间感觉脚趾很痛。这说明物体间力的作用是 的；但球被他挡了回去，说明力能改变物体的 。16（2分）蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物中华虎

7、凤蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应将相机适当 蝴蝶（选填“靠近”或“远离”），镜头略向 （选填“内缩”或“外伸”）。17（2分）如图，车身上凸下平的小车，在水平路面高速行驶时，上方空气流速大，气体压强 下方气体压强，此时路面对小车的支持力 小车的重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 18（2分）甲，乙两种液体体积之比是3：1，质量之比是1：2，它们的密度之比为 ，如果将甲液体倒去一半，剩余甲液体的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。19（2分）璧山隧道长约2990m,一辆长10m的红旗汽车完全通过该隧道用了150s,红旗汽车通过该隧道的平均速度为 m/s

8、,如果以该速度匀速行驶红旗汽车完全在隧道内的时间是 s。20（2分）甲、乙两个实心均匀正方体的棱长分别为l甲、l乙，密度甲乙。均放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若按照如图所示方式，将两正方体沿水平方向各截去高度均为h的一部分，它们剩余部分对地面的压力相等，则l甲 l乙，p甲 p乙。（选填“”“”或“=”） 三作图题（共4分）21（2分）如图所示，OA为反射光线，请作出OA的入射光线和大致的折射光线。22（2分）如图，杯子静置在斜面上，请你画出杯子对斜面的压力和杯子重力的示意图。四实验探究题（每空1分，共22分）23（6分）在“探究平面镜成像特点”实验中：如图（1）将纸平铺在

9、水平桌面上，将 （“平面镜”或“玻璃板”）垂直架在纸上，在一侧放一支点燃的蜡烛，观察其所成像。（2）光屏放到像的位置，光屏上 （填“有”、“无”）像。（3）将另一支完全相同的未点燃的蜡烛放到另一侧，调整位置使其与像 ，说明像与物的大小 。（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。24（6分）小娟按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：（1）实验时，应让弹簧测力计拉着物体沿水平方向做 运动。（2）由图中 两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。（3）由图中甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面

10、越粗糙滑动摩擦力越 （选填“大”或“小”）。（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小漪设计了如图中丁图所示的实验装置，该装置的优点是 （选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。实验中小漪发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为 N。（5）实验拓展：如图所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-t图象分别如图、图所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为 N。25（10分）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中：（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两侧的液面应

11、当相平，而小婧同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是： 。A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装（2）调节好压强计后，他进行了乙图所示的操作。实验中液体的压强是用U形管两侧液面的 来表示，这种研究方法叫 。（3）比较A、 三个图，可以得到的结论是：同种液体在同一深度，各个方向的压强相等。（4）比较C、D、E三个图，可以知道：同种液体的压强随深度的增加而 。比较图中的 两个图，可以知道：不同液体的压强还跟它的密度有关，在深度相同的情况下，液体的密度越大，压强越大。（5）有两只杯子，分别

12、盛有甲、乙两种液体，已知甲乙。小婧将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如丙图M、N所示，他发现图（N）中U形管两管的液面高度差较大，于是认为图（N）杯子中盛的是甲液体，你认为，小婧的结论是 （选填“可靠的”或“不可靠的”）；理由是： 。（6）小婧发现：当探头在水下6cm和探头在盐水下5cm时，U形管内液柱的高度差相同，则盐水的密度是 kg/m3。（水=1.0103kg/m3）五计算题（25题6分，26题8分，27题8分，共22分）26（6分）为了倡导绿色出行，大学城投放了大量的共享自行车。如图，某成人骑行1200m,所用时间为4min,人与自行车总质量约60kg,每个轮胎与地面接触面积约为0

13、.01m2。求：（1）自行车行驶的平均速度为多少m/s；（2）在水平路面骑行时自行车对地面的压强。27（8分）如图甲所示，水平桌面上放有一个底面积为50cm2，高为10cm的平底圆柱形容器（容器厚度不计）；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量m与液体体积V的关系如图乙所示。先将铝质小球缓慢放入盛满这种液体的圆柱形容器内，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，稳定后测得溢出液体的质量为100g,容器、容器内液体和小球的总质量为689g（铝=2.7103kg/m3）。求：（1）该液体的密度是多少g/cm3？（2）小球的密度为多少g/cm3？（3）该小球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积是多少cm3？28（8分）如图所示，水平地面上放有上、下两部分均为柱形的薄壁容器，重6N，上、下两部分的横截面积之比为1：4，高度均为10cm,容器中倒入2kg的水，深度为5cm。（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水对容器底面的压强；（2）容器对水平地面的压强；（3）往容器内加水，水的深度为多少时，水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。10